下图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从1→2表示的生理过程是：＿＿＿＿＿。
（2）图中5是由受精后的＿＿＿＿＿发育而成的。
（3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是＿＿＿＿＿条。
（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是＿＿＿＿＿。
以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请分析回答：
（1）人体的各项生理活动之所以能够协调、统一，主要是通过和激素的调节作用共同完成。
（2）当你沿海岸散步，忽然踩到一只尖锐的贝壳，你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛，该过程证明脊髓具有与传导功能。
（3）百米赛跑时，运动员的心跳加速，呼吸加快，该反射于（填简单或复杂）反射。
小明同学得了某种细菌性疾病，下表是他在生病期间的体温和抗体水平的变化情况，请据表回答：
该致病细菌的营养方式是__ _，它们和酵母菌在细胞结构上的明显区别是不具有成形的____。
下图是肾单位结构模式图 ，请据图回答：
（1）血液从[3 ]滤过到[6 ] 肾小囊成为原尿。
（2）原尿经过[ 7]肾小管的作用，形成尿液。
（3）图中流动脉血的结构序号是（提示：共四个）。
观察下边的显微镜示意图，回答相关问题
(l)显微镜的结构中起放大作用的是【①】____和[③]。
(2)能使②缓慢升降的是【 ⑧ 】。
(3)光线较弱 时，应选用⑥的__ __。
(4)将制作好的人的口腔上皮细胞临时装片放在显微镜下观察，会发现细胞中的细胞核染色最____（选填“深”或“浅”）。
秋冬季节，小玲患上了流行性感冒，小芳患上了肺结核。流行性感冒是由流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的。
（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是。
（2）针对病情，医生采取了①～⑥项措施控制来预防传染。其中，属于控制传染源的是；（用号码表示）
①输液和服相关药物治疗；②给家人和同学接种疫苗；③对病人隔离治疗；④不让老师和同学去探视；⑤对她家中住所及用具进行消毒。
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生，这种免疫功能属于免疫。