李小明是一位爱学习的学生。一天，他患了严重的病毒性感冒，仍然坚持到校上课。你如何看待他的这种做法？
一天，小鹰．小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿 则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。请你想一想：
（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？
（2）这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？
材料一：目前，在我国655个城市中，有近400个城市缺水，约200个城市严重缺水，特别是随着工业化、城镇化用水消耗的大量增加，我国水资源形势将更加严峻。
材料二：观察漫画与图片：“熟视无睹”和“有水难喝”
结合上述材料，回答下列问题：
（1）上述材料分别说明了什么问题?
（2）请分析产生这些问题的主要原因。
（3）要解决上述问题，请你提出一些好的建议?
第24届广东省青少年科技创新大赛于2009 年3月27－28日在湛江师范学院举行。本届大赛以“体验·创新·成长”为主题，旨在推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。在本次大赛中，湛江代表队共获得一等奖 4 个。
（1）举行科技创新大赛是坚持实施什么战略的具体体现？
（2）请举两个我国在科技成就方面的例子。
（3）你打算怎样把自己培养成创新型人才？
根据上边漫画回答如下问题：
（1）漫画反映了政府维护公民的哪些权利?
（2）中学生可以通过哪些合法渠道行使这些权利？
【弘扬和培育民族精神】
2014年9月是第十一个“中学生弘扬和培育民族精神月”。为进一步培养广大中小学生爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神，根据中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求，决定在各地各校开展2014年“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
某校九年级（2）班开展了以“弘扬和培育民族精神”为教育内容的主题班会，如果你是改版的学生，请你完成以下活动：
（1）为本次主题班会设计一个主题
（2）中华民族在五千年的历史发展中，形成了怎样的民族精神？
（3）你认为青少年学生应该如何弘扬和培育民族精神？