以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。
（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是 。
（2）图乙中的气孔是由图中的［ ］ 围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则 地区的降水量最大。
（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为 。若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚 。
（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为 ，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行 。
（5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下：
| 地块 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 施肥情况 |
含磷无机盐 |
含氮无机盐 |
含钾无机盐 |
不施肥 |
| 植物的收获量（千克） |
68.11 |
48.83 |
47.72 |
45.22 |
设计种植实验前，同学们提出的问题是 ，
你判断该实验的实验结论应为 。
如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。
（1）图中所示①能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做 ；图示②直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做；图示③细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是。
（2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系相互依存，缺一不可的。没有，消费者就失去了食物和能量的来源；没有动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时，a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B；但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：
（l）a的鸣声基调与鸟群A的相同，这是_______________行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是_______________行为起作用。（填“先天性或学习”）
（2）b学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_______________。
（3）上述实验说明，_______________行为是在_______________行为的基础上建立的。
根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空：
A鱼类 B 两栖动物 C 爬行动物 D 软体动物 E 哺乳动物
| 娃娃鱼 |
鲨鱼 |
鲸鱼 |
章鱼 |
鳄鱼 |
如图是关节剖面模式图：
（1）关节的基本结构包括：[ ]，[ ]，[ ]。
（2）图中②内有，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了关节的性和性。
（3）你能说出身体上熟悉的关节名称吗？如：关节、关节等。
下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答下列问题：
（1）骨骼肌是由和组成。
（2）图中a表示，b表示。（填“肱二头肌或肱三头肌”）
（3）当手臂处于甲状态时，a处于状态，b处于状态。
（4）当骨骼肌受到了传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节转动。
(5)根据自身体验，仔细观察上图，分析在屈肘和伸肘动作中，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动系统由和组成。运动中骨起作用，骨骼肌细胞通过作用为运动提供能量，整个运动过程需要系统的控制和调节。