下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请你认真观察后回答有关问题。
（1）在分类学上，生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位，B、C的分类单位与C、D分类单位相比较，谁的共同特征多？__________（生物名称用序号作答，以下同。）如果根据有无叶绿体，把这些生物分成两类，分别是_________________________。
（2）依据有无_________，可以把E、F分为两类，若把B、C分为两类，依据是___________。
（3）如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类，分类依据是________________________。
我们，每一个人是怎样来到这个世界上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整．
（1）[ ]________产生卵细胞。
（2）卵细胞与精子在[ ]_______中结合形成受精卵。
（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚铴缓慢移动，最终植入[]__________。好比一粒种子落到土壤中，这是___________的开始。
（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，通过_________与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的营养和氧气，排出二氧化碳等废物。
（5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个意味着新生命的诞生的过程叫做_______________。
下图表示胎儿和母体之间的物质交换示意图，箭头表示血液流动方向。据图回答：
（1）图中A血管为___________，B血管为___________。B中流动的是_________血。
（2）胎儿通过___________从母体的血液中吸收营养物质，并把二氧化碳等废物排到__________的血液中。
（3）胎儿的血液与母体血液血型不一致也不会发生凝固，原因是___________________________。
（4）胎儿代谢废物排除的途径是___________________________。
如图表示男女主要性器官发育情况，请根据下图回答下列问题：
（1）图中A所表示的器官是________，B表示的是__________。据图分析可以发现A的发育比B要 _________（选填“早”或“晚”）两年左右。
（2）由于A和B两器官的发育，进入青春期后男孩会出现_________，而女孩会出现__________。
下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题：
（1）[1]的主要功能是___________和____________。
（2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男育女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在______（填体内或体外）结合并进行早期的胚胎发育（正确情况下，这一过程是在女性的[ ]_________中完成的）。胚胎和胎儿的发育是在图中的[ ]________中进行的。
（3）胎儿通过_________与母体进行物质交换，获取营养物质和氧，排出代谢废物。
下图是鸡卵的结构，据图回答下列问题：
（1）将图中相应名称填写在下列横线上。
①_______，②_______，③_______，④_______，⑤_______，⑥_______，⑦_______，⑧_______。
（2）图中⑤的结构里含有______________，是______________的部位。
（3）卵细胞里的营养物质是______________。
（4）卵白的作用是______________。