下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题
（1）判断三图各属于时期：甲图表示_________分裂______期细胞。图中有染色体_______条，DNA分子______个；在其上一时期有四分体______个。来：
（2）乙图表示分裂，有同源染色体______对，其子细胞为_________。
（3）丙图细胞分裂形成的子细胞为__________。
（4）该种生物体细胞中染色体_______条。
（5）三图中含染色单体的是_________。
表现正常的双亲生了一个白化病女儿和一个表现正常的儿子，该正常儿子的基因型是，几率是。若该儿子与一个白化病基因携带者结婚，生一个白化病孩子的几率是，生一个白化病儿子的几率是。
番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答：
| 实验组 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
| 红果 |
黄果 |
||
| 1 |
红果×黄果 |
492 |
504 |
| 2 |
红果×黄果 |
997 |
0 |
| 3 |
红果×红果 |
1511 |
508 |
| 实验组 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
| 红果 |
黄果 |
||
| 1 |
红果×黄果 |
492 |
504 |
| 2 |
红果×黄果 |
997 |
0 |
| 3 |
红果×红果 |
1511 |
508 |
（1）番茄的果色中，显性性状是，这一结论是依据实验得出。
（2）写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。
实验一：；实验二：；实验三：。。。：
右图示细胞正在进行细胞分裂，看图回答下列问题。
(1)这个细胞正处于分裂时期，
依据是。
(2)细胞中有对同源染色体，是非同源染色体。是姐妹染色单体。
(3)若该细胞形成了一个A'B的卵细胞，则三个极体中染色体是。
(4)这个细胞分裂完成后，子细胞的细胞核中有条染色体，个DNA。
（5）该细胞是否会发生交叉互换，交叉互换通常发生于。
下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点。
下图是转基因抗病香蕉的培育过程，含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：
(1) 用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用SmaI酶切割，原因是_____________
(2) 构建含目的基因的重组质粒A时，选用 ______________ (限制）酶对 进行切割，可以防止 和 的外源DNA片段自身环化。
(3) ①〜⑤中存在碱基互补配对的是_____________________。
(4) 香蕉组织细胞具有_____________________，因此，可以利用组织培养技术将导入目的(抗病)基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中④、⑤依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的_________、____________
(5) 培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加____________、_________等植物激素，其目的是诱导外植体完成④、⑤生理过程，培养成完整的植物体。
(6) 如何检测图示过程最终是否取得成功？____________________________。