图(九)为甲、乙两班某次数学成绩的盒状图。若甲、乙两班数学成绩的四分位距分别为a、b;最大数(值)分别为c、d,则a、b、c、d的大小关系,下列何者正确?
A.a<b且c<d | B.a<b且c>d | C.a>b且c<d | D.a>b且c>d |
已知456456=23´a´7´11´13´b,其中a、b均为质数。若b>a,则b-a之值为何?
A.12 | B.14 | C.16 | D.18 |
将图(六)的正方形色纸沿其中一条对角线对折后,再沿原正方形的另一条对角线对折,如图(七)所示。最后将图(七)的色纸剪下一纸片,如图(八)所示。若下列有一图形为图(八)的展开图,则此图为何?
自连续正整数10~99中选出一个数,其中每个数被选出的机会相等。
求选出的数其十位数字与个位数字的和为9的机率为何?
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
图(五)数在线的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c。根据图中各点位置,判断下列各式何者正确?
A.(a-1)(b-1)>0 | B.(b-1)(c-1)>0 | C.(a+1)(b+1)<0 | D.(b+1)(c+1)<0 |