图是某农田生态系统的一条食物链示意图，请回答下列问题：
⑴.在这条食物链中，水稻属于 者，蝗虫、青蛙、蛇、鹰属于 者。
⑵.食物链中的各种动植物死亡以后的尸体被 微生物分解成简单的 回归由此可见，这些微生物是生态系统的 者，它们对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
⑶.青蛙是农田的卫士，属于国家保护动物，保护动物的多样性最有效的措施是 。
⑷.青蛙的发育类型属于 。
图是动物细胞结构简图，请根据图回答(10分)：
（1）写出A、B、C的结构名称：
A、 B、 C、
（2）如果此细胞进行分裂时，首先是图中的
一分为二。
（3）红色的苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质；若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。这个现象说明沸水使图中的 失去选择透过性。
右下图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题。(14分)
⑴ 填出下列番号所示的名称。c、g、
⑵ 若在装片上写有字母“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是：
⑶位于视野右上方的物像,应将装片向 移动就能将观察到的物像移到
视野中央：在显微镜下观察到一个气泡，判定它是气泡的理由是 。
⑷ 视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点在： 。
⑸ 用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是： ( )
| A．目镜5×物镜40× | B．目镜 5×物镜10× |
| C．目镜10×物镜40× | D．目镜10×物镜10× |
下图为细菌结构模式图，据图回答问题：
细菌的结构示意图
（1）细菌的基因存在于___________所指的结构中。(填序号)
（2）⑥是___________，它使细菌能够___________。
（3）当③所指的结构增厚时，(填序号)细菌能够形成_________，以抵抗不良环境。
（4）序号___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（5）细菌的生殖方式是___________。
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤：①配制培养基；②将培养基放在适宜的温度下培养；③接种；④高温灭菌。
请用编号写出正确的操作顺序：→_______ →________→
下图是根尖结构图，请据图回答下列问题。
（1）从根尖顶端向上的四个结构依次是（ ）、（）、（）、（）。
（2）吸收水分和无机盐的主要部位是
（3）因为区的细胞能够增加；区的细胞能够增大，所以，植物根的长度会不断增加。
（4）图中所示的根尖的四个结构中，生长最快的部分是。
（5）根吸水的主要部位是图中的①中的。