（本题6分）社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶。我们应该学会正确判断生活中的是非善恶，抵制不良诱惑，学会自我保护。
材料：为保障未成年人健康成长，某校邀请各界人士召开了“我与孩子共成长”座谈会。
| 座谈会提到的问题 |
解决方法 |
| ①家长：随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时髦。一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。 |
面对手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该： ① |
| ②民警：有些学生遇到暴力侵犯，又一时无力抵抗歹徒时，往往会放弃努力、任人宰割，即使出现逃脱机会，也想不出具体办法。 |
我至少可以尝试两种机智脱身的办法： ② |
请你结合材料和所学知识，就座谈会上提到的问题，写出解决办法。
①
②方法一：
方法二：
【阅读材料】
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根据所学知识，请你将表格补充完整。
| 基本国情 |
（1） |
它至少需要经历一百年时间 |
| 基本国策 |
（2） |
为“世界60亿人口日”推迟4年做出了贡献 |
| 基本政治制度 |
（3） |
我国政府解决民族问题的一项基本政策 |
| （4） |
中国特色社会主义的本质属性 |
学会学习――梳理知识话方法
①精读细读，归纳概括，用一句话概括七年级上册《学会拒绝》这一课第87页第二自然段“大千世界五光十色……为之付出沉重代价”这个自然段的主要内容。
②联系实际，掌握知识――人生难免有挫折，请举例对你最有影响的一次挫折并说出你应付的办法。
③运用知识，分析问题――孟子语“天将降大任于是人也，先必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……”领悟孟子的这句话，我们可以运用七下《人生当自强》这课的哪些知识？（至少三个）
④课后盘点，反思总结――学习了七下《感受法律的尊严》这一课第一框题《走近法律》之后，请你结合自身的实际谈谈收获。
“两弹元勋”钱学森老人生前在病危中还深深忧虑：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一个大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”
钱老的忧虑启示我们必须大力推进哪方面的创新？请你结合所学知识，谈谈推进这一创新的必要性。
一个女婴降生了，她的父亲给她起名王佳。王佳在父母的抚育、呵护下健康成长。她3岁进入幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学校园。王佳喜欢绘画，勤奋学习，升入中学后，她的两幅获奖作品被一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》并出版，收到样书和稿费后的王佳特别高兴。王佳品学兼优，经常受到老师的夸奖，并被校团委授予“优秀共青团员”称号。上高中后，王佳发现有些工商管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是写信给工商局，建议工作人员文明执法。高二寒假期间，王佳参加了勤工俭学活动，获得500元报酬。2011年1月，时逢镇人大代表换届选举，刚满18周岁的王佳对自己满意的候选人投下了庄严的一票。
（1）根据上述材料，列举王佳在成长过程中享受到了哪些权利？（至少4项，2分）
（2）在我国，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。据此说明权利和义务的关系。
（3）你知道我国公民应履行的义务有哪些？（至少2项，1分）