在“互联网+”的大环境下，互联网与教育不断融合，在线教育日益火爆，人们的学习方式正发生深刻变化：学习者可以根据自己的水平、能力，在网上找到为自己“量身定制”的课程，学习变得更为主动和灵活。这说明
①科技进步是文化多样性产生的重要因素
②科技的发展推动了文化传承方式的变革
③“互联网+教育”决定着文化发展的方向
④在线教育有利于满足学习者个性化需求
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
2013年某商品的价值和价格用货币表示均为165元，2014年该商品在市场上的价格为180元。假设该国2014年通货膨胀率为20%，如果其他条件不变，那么2014年生产该商品的社会劳动生产率比上年（）
| A．提高了10% | B．提高了15% | C．降低了10% | D．降低了15% |
中国传统文化强调塑造“内圣外王”的理想人格。内圣即以修身为本，通过格物、致知、正心、诚意，以具圣人才德；外王即以经世为用，通过齐家、治国、平天下，以施行王道。下列选项中符合“内圣外王”思想的是（）
①为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平
②风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心
③天地与我并生，万物与我为一
④君子和而不同，小人同而不和
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
“有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸……每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这启示我们，培育文明风尚要（）
| A．树立崇高的道德理想 | B．选择科学的世界观 |
| C．不断提升文化修养 | D．脚踏实地，重在行动 |
社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵袭人们的思想、败坏人们的道德观念。这说明（）
| A．社会主义思想道德体系与社会主义市场经济是对立的 |
| B．搞市场经济必然导致人们思想道德水平的下降 |
| C．社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容 |
| D．要提高人们的思想道德水平，就不能发展社会主义市场经济 |
下列属于思想道德建设主要内容的有（）
①引导人们树立中国特色社会主义共同理想
②引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
③增强诚信意识
④弘扬爱国主义精神
⑤进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育
⑥要把社会效益摆在首位
| A．①②③⑤ | B．①②③④⑤⑥ | C．①②③④⑤ | D．①②③⑤⑥ |