下列相关实验组合不正确的是
A.显微镜直接计数----统计微生物数量 |
B.预实验----摸索“探究木瓜蛋白酶最适pH”的实验条件 |
C.对比实验----探究酵母菌的呼吸方式 |
D.标志重捕法----调查植株上蚜虫的种群密度 |
现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,某同学进行了如下实验:①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水,将一定量的种子放入培养皿中;②将培养皿置于黑暗、25 ℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间,观察种子的萌发情况。你认为下列最适宜作实验对照组的是( )
A.另一组置于有光条件下,其他处理相同 |
B.另一组置于5 ℃条件下,其他处理相同 |
C.另一组置于缺氧条件下,其他处理相同 |
D.另一组置于有光、5 ℃条件下,其他处理相同 |
实验室的一位生物学家,根据实验结果报告了一个新发现。如果这一实验结果是有确实根据的,那么其他实验室的生物学家应该能够( )
A.用不同变量重复这一实验并得出相同的结论 |
B.做相同的实验并得出不同的结果 |
C.重复相同的实验并得出相同的结果 |
D.在不同的实验条件下做相同的实验并得出相同的结果 |
数据收集是指( )
A.把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程 |
B.把测量得到的数据收集起来 |
C.把观察到的现象记录下来的过程 |
D.把分类结果记录下来的过程 |
人们为了得到更加准确的实验数据,以反映出生物学现象所渗透的规律性本质,通常对测量及其结果的处理要求是( )
A.随机测量、取中间值 | B.随机测量、取平均值 |
C.测量多次、取平均值 | D.测量多次、取中间值 |
为了弥补观察所得结果的不准确性,通常采用的方法是( )
A.对照实验 | B.数据测量 |
C.反复观察 | D.逻辑演绎 |