我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概况起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着（ ）
①中华民族的优良传统
②以爱国主义为核心的伟大民族精神
③谦让他人、与人为善的高尚品质
④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
自尊者豁达。下列同学的行为中，能体现出豁达品质的是()
| A．王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号，非常气愤，他也给李阳起了个难听的外号 |
| B．班长李明面对同学的指责，怀恨在心 |
| C．王恒对老师的批评，能够做到“有则改之，无则加勉” |
| D．韦丽丽一听到别人议论自己，就情绪低落，郁郁寡欢 |
适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。下列属于适度自尊的是()
| A．英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，但是他还是觉得无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课 |
| B．上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发愤努力，把成绩赶了上去 |
| C．小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室 |
| D．小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好 |
自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人，才会受到别人的尊重。自尊就是自己（ ）
| A．可以向别人卑躬屈膝，但不允许别人的歧视、侮辱自己 |
| B．不向别人卑躬屈膝，但允许别人的歧视、侮辱自己 |
| C．可以向别人卑躬屈膝，也允许别人的歧视、侮辱自己 |
| D．不向别人卑躬屈膝，也不允许别人的歧视、侮辱自己 |
适度的自尊有肋于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（）
①数学课上，小吕做错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头来。
②上次考试，小青成绩不理想，看到考的好的同学趾高气扬，他发誓发奋学习把成绩赶上去。③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气冲出了教室
④小雪一有成绩就喜欢大吹大擂，不可一世，他的同桌提醒她后，变得谦虚多了。
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
把对个人荣誉有好处，作为支配自己行动的动力，总是以他人对自己是否看重作为天平，一旦他人有一点对自己否定的言论和表情，便认为损害了自己的自尊，就受不了，这种心理是不健康的，是（）
| A．自尊自信的表现 | B．自傲自负的表现 |
| C．严重自卑的表现 | D．虚荣心重的表现 |