世界文化遗产（全称为“世界文化和自然遗产”）是文化的保护与传承的最高等级。
1972年，联合国教科文组织成立“联合国科教文组织世界遗产委员会”， 由21个成员国组成，每年召开一次会议，主要决定哪些遗产可以录入《世界遗产名录》，并对已列入名录的世界遗产的保护工作进行监督指导。其宗旨在于促进各国和各国人民之间的合作，为合理保护和恢复全人类共同的遗产作出积极的贡献。世界文化遗产的保护（ ）
| A．体现了一种对世界文化的全球意识和开放胸怀 |
| B．帮助各种文化渗透到世界各领域 |
| C．表明世界各国文化已得到保护 |
| D．说明了世界文化的保护必须依靠联合国组织 |
在中学生中，我们经常见到以下三种现象：一是把身穿名牌当作身份的象征，二是见人就夸大自己的优点，并贬低别人；三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序分别是（）
| A．虚荣、自负、自卑 | B．自尊、自负、虚荣 |
| C．虚荣、自尊、自卑 | D．自信、自傲、自尊 |
2013年国庆黄金周过后，国务院假日办就法定节假日调整方案面向全社会征集意见，这（）
| A．扩大了公民的政治权利 | B．维护了人民群众的参与权、监督权 |
| C．表明政府依法行政 | D．使人民成为国家的主人 |
北京奥运会吉祥物完美地将中华传统文化与奥林匹克精神结合起来。这启示我们，建设中国特色社会主义文化，应该（）
①继承优秀的传统文化②吸收健康的外来文化
③传承中华文明，排斥外来文化④中西交融，兼收并蓄
| A．①②③ | B．①③④ | C．①② | D．①②④ |
随着一些韩国影视作品在中国的热播,中学生中出现了“哈韩”一族:身上是韩式打扮,嘴里哼着韩剧歌曲,一言一行都刻意模仿韩剧人物。对此下列认识正确的是（）
| A．韩国文化是最先进的,我们应全部吸收 | B．中学生喜欢的文化就是先进文化 |
| C．对外来文化我们要加以辨别，吸取其精华 | D．弘扬民族文化,就必须抵制外来文化 |
“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也
不行”这段话形象地说明了（）
①依法治国，建设社会主义法制国家，必须杜绝上述滥用权力的行为
②“人治”以言代法，以权代法，是同法治相对立的
③“人治”轻视法律，不依法办事，不利于我国的法治建设，损害人民的根本利益
④在我国的法律体系不完整的情况下，出现上述说法是可以理解的
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |