加强经济文化交流，促进不同文明发展。阅读材料，回答问题。
材料一：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。2015年3月28日国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。
（1）运用“为人民服务的政府”和“当代国际社会”的知识，分析我国加快推进“一带一路”建设的政治生活依据。
材料二：山东省悠久的历史文化传统、深厚的人文底蕴、敢于创新的人文精神，为激发文化创意、发展创意产业奠定了基础，使山东的文化创意产业有着鲜明的儒家思想特点，散发着传承于吕剧、诗词、儒商传统等具有山东特色的文化基因和山东味道。创意是产业发展的关键和灵魂，在政府的引导下，通过有效整合文化资源优势，加快发展影视传媒、网络动漫等文化产业，并把产业链延伸至各种后文化产品中，充分展示了文化创意的市场魅力。
（2）结合材料，请运用矛盾分析法，分析如何处理好“文化资源、创意、产业”之间的关系。
以下材料来自某大学学生消费状况调查报告：
材料一： 总消费额主要集中在350-800元之间，而饮食方面支出居于350-450元的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高。
材料二： 大多数大学生在花钱时比较慎重，力求“花的值”，他们会尽量收索那些物廉价美的商品。少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反他们比较注重自己的个性形象，追求品味和档次。
材料三： 为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，女同学为了一套名牌化妆品或一套名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。
(1)结合材料一，对大学生的消费结构进行分析。(6分)
(2)结合材料二，材料三，分析大学生的消费心理。(4分)
(3)有针对性的给大学生们提出一些消费建议。(8分)
材料一：可口可乐一度要收购我国饮料市场占有率第一的汇源果汁。此消息一传出立即引起国内一片哗然，绝大多数人反对收购，认为这将是民族品牌的流失，也会造成行业垄断。
材料二：由于重大食品安全事故，三鹿这个奶粉产销量连续14年实现全国第一，价值曾经高达149.07亿元的品牌轰然倒下。
综合上述材料运用经济生活知识分析应该如何打造百年品牌企业?(12分)
材料:鉴于国家原油价格上涨，国家发展改革委发出通知，决定自2010年10月26日零时起将汽、柴油价格每吨分别提高230元和220元(注：相当于汽柴油价格每升分别提高0.17元和0.19元)。油价的攀升再次给能源危机敲响警钟。面对油价的持续上涨，很多汽车生产厂家如福特、丰田、本田开始开发新型节油汽车、油电混合动力车。油价也成为很多老百姓是否买车、买什么样的车必须首先考虑的问题。
(1)结合材料，用所学经济生活知识分析油价上涨对汽车生产的影响。(9分)
(2)结合材料，用所学经济生活知识分析油价上涨对居民消费的影响。(6分)
阅读下图表，回答问题：
价格上涨→获利增加→生产扩大→供过于求
↑↓
供不应求←生产缩小←获利减少←价格下降
(1)上图反映了什么经济现象?(2分)
(2)上图揭示的商品经济的基本规律是什么?(2分)简述这一规律的基本内容和
表现形式?(6分)
美国总统选举实行选举人团制度。这一制度自1788年第一次实行以来，已经经历了两百年的发展与演变。选举人团制度规定，美国总统由各州议会选出的选举人团选举产生，而不是由选民直接选举产生。选举人团制度是美国共和制、联邦制和分权与制衡原则结合的产物，同时也是多种利益集团间妥协与协调的结果。
阅读材料，回答下列问题。
(1)说说美国利益集团的作用。(5分)
(2)评析美国三权分立和权力制衡的原则。(7分)