有些学校在应试教育的影响下把学校变成了“监狱”，把学生变成了考试机器，严重偏离了教育的核心价值，推进高考改革，势在必行。对此理解正确的是
| A．构建核心价值体系是文化建设的中心环节 |
| B．传统应试教育忽视了文化的传递功能，不利于文化传承 |
| C．文化产业过度追求经济效益是造成上述问题的主要原因 |
| D．发展好教育事业，关系到学生基本文化权益和四有公民的塑造 |
“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了
| A．能力卓越是实现个人价值的必要条件 | B．主观唯心主义的倾向 |
| C．实践改造世界向产品改变世界的转变 | D．系统优化方法 |
英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是
| A．人一次也不能踏进同一条河流 |
| B．不是风动，不是幡动，仁者心动 |
| C．万物都在运动，但只是在概念中运动 |
| D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静 |
2012年1月，中国混凝土机械行业龙头企业之一的S公司宣布，将斥资3.6亿欧元收购德国P公司100%的股权。P公司凭借领先的技术优势在全球混凝土泵车市场占有率曾高达40%左右，国际金融危机爆发后，公司出现严重经营困难。S公司并购P公司的积极作用在于
①形成行业垄断格局②开拓国际市场③加速资本周转④促进产品升级换代
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
杨万里的《过沙头》：“过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。”下面诗词中与《过沙头》蕴含的哲理相同的是
| A．眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人? |
| B．莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。进入万山圈子里，一山放出一山拦。 |
| C．梅雪争春末肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 |
| D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 |
“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理总是在发展中不断超越自身
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |