下图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是（ ）
| A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含4条染色体 |
| B．②代表的生物可能是三倍体，其每个染色体组含3条染色体 |
| C．③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体 |
| D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体 |
在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出
| A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 |
| B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌 |
| C．固氮细菌、霉菌、放线菌 |
| D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 |
消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力，消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理
①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④培养皿 ⑤接种环 ⑥培养基 ⑦果汁 ⑧酱油 ⑨手术刀
| A．①②③⑦⑧ | B．①②③⑦⑧⑨ |
| C．①②③④⑤⑥⑧ | D．以上全部 |
产生标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是
| A．一个细菌，液体培养基 |
| B．许多细菌，液体培养基 |
| C．一个细菌，固体培养基 |
| D．许多细菌，固体培养基 |
下列说法正确的是
| A．加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中 |
| B．目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶 |
| C．温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性 |
| D．普通洗衣粉只是缺少酶，不会污染环境 |
某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”的课题研究，下列叙述错误的是
| A．设计对照实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 |
| B．洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜 |
| C．可根据相同时间内污渍去除程度的差异得出实验结论 |
| D．可根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论 |