十六世纪法国思想家蒙田认为，“对现实利益的追求是人的自然欲望”。此观点：
| A．旨在反对宗教神学的神创说 | B．反映了理性主义的兴起 |
| C．适应了新兴资产阶级的需要 | D．推动了自然科学的勃兴 |
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，下列哪种现象最能反映材料中观点（ A）
A、男耕女织、分工明确 B、人们以麻布为主要衣料
C、中国古代经济比外国发达 D、小农经营、自给自足
罗斯福新政的主要内容之一，就是大幅度增税，1929年最高税率是24%，1935年是79%。由此带来一系列影响。与下图相关的是（D）
美国生产恢复柱状图（1929－1945）
A．高税收导致私人投资热情、能力的降低
B．出现了经济滞涨现象
C．出现了经济发展的正常周期性波动
D．导致1938年生产的下降
1893年有人写信给张之洞说：“方今机器之利，粤人知其益者，十之八九；两江闽浙，十之二三；河洛之北，万不得一。……”从根本上反映的是
| A．近代工业地区发展不平衡 |
| B．晚清官员对创办近代工业的畏难情绪 |
| C．洋务派主张学习西方创办近代工业 |
| D．人们对近代化的认识不同 |
英国牛津大学鲍德林图书馆收藏一幅中国明朝中叶的彩色航海地图。该图绘制的地域北起西伯利亚，南至今印尼爪哇岛和马鲁古群岛（香料群岛），东达北部的日本列岛和南部的菲律宾群岛，西抵缅甸和南印度。航海图上清楚地绘制出了明朝中叶中国帆船经常使用的6条东洋航路和12条西洋航路，研究明清时期中国的海外贸易具有重要的参考价值。据此对这一时期明朝贸易得出的认识是
| A．朝贡贸易始终是明朝对外贸易的唯一形式 | B．明朝对外贸易一度活跃 |
| C．外贸的政治目的服从于经济目的 | D．海外贸易税收成为国库重要来源 |
“唐代科举考试的范围从经文到时事政治、经济、制度、军事、法律、盐政、漕运、历史、数学、文字学，不仅考儒家的东西，还考道家的东西，使学校教育规模得到空前的发展；从元至清, 科举考试的内容几百年一贯制地局限于儒家经典，命题范围有严格的限制……程朱理学成为清办学育才的指导思想。”上述材料说明了
| A．科举制提高了官员的文化素质 |
| B．科举制是一个逐渐完善的过程 |
| C．科举制对学校教育产生了制约和导向作用 |
| D．科举制的发展反映了中央集权的加强 |