补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 荀子在《劝学》中他从反面强调积累的重要性的句子是“ ， ；不积小流，无以成江海”。
（2）韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“ ，
”。
（3）李清照在《声声慢》的开头连用十四个叠字来表现自己愁苦无聊，寂寞哀伤的语句是“寻寻觅觅， ， ”。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分，每空1分），佳木秀而繁阴，风霜高洁，，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
，。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
千岩万转路不定，。熊咆龙吟殷岩泉，。（李白《梦游天姥吟留别》）
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。，。（杜甫《登岳阳楼》）
补出下列各句的上句或下句（选自初高中课本要求背诵篇目）无边落木萧萧下，。（杜甫《登高》）
，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）
问君能有几多愁？。（李煜《虞美人》）
，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）
少焉，月出于东山之上，。（苏轼《赤壁赋》）
忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
从下面给出的古人字号中选出恰当的填入所给人物后的横线上李白：
杜甫：
白居易：
苏轼：
韩愈：
（摩诘子瞻子美乐天永叔太白稼轩退之义山梦得）
根据例句，写出下列句子所描写的人物及特点
例：脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。
描写人物：祥林嫂人物特点：走投无路，麻木绝望鬓如刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
描写人物：人物特点：娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
描写人物：人物特点：“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭，可就是打不败他。”
描写人物：人物特点：
补写出下列名篇名句中的空缺部分。国破山河在，城春草木深。，。（杜甫《春望》）
故木受绳则直，金就砺则利，，。（荀子《劝学》）
遥想公瑾当年，，。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）