依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
放眼远眺，从船边缓缓向后移动的群山，熟悉得如同自己手心的掌纹。___________，___________。___________，___________。___________，___________。这就是阿里的山，这也是阿里成为“世界屋脊的屋脊”的缘由。
①它们也曾经是锋芒毕露的险峻、千姿百态的奇丽
②仿佛这是它们一成不变的模样
③现在，山顶的浑圆展现着群山历经的万年风霜，亿年沧桑
④然而我知道，在地壳残酷折叠，把特提斯海变成山峦的那一刻
⑤山脚下山体细胞的堆积则证实了高原的演变
⑥浑圆的山峦稳稳端坐在如象足般硕大的山脚上
| A．①③⑥⑤②④ | B．①③⑤④⑥② | C．⑥①③⑤④② | D．⑥②④①③⑤ |
下列文言句式类型与其他三项不同的一项是（）
| A．而今安在哉 | B．何为其然也 |
| C．是造物者之无尽藏也 | D．嗟尔远道之人胡为乎来哉 |
比较下列句子中“以”的意义和用法，判断正确的一项是（）
①夫夷以近，则游者众② 余与四人拥火以入
③犹不能不以之兴怀④又以悲夫古书之不存
| A．①和②相同，③和④相同 | B．①和②不同 ，③和④不同 |
| C．①和②相同， ③和④不同 | D．①和②不同， ③和④相同 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．夫人之相与又以悲夫古书之不存 |
| B．月出于东山之上当其欣于所遇 |
| C．何为其然也铮铮然有京都之声 |
| D．初为《霓裳》后《六幺》因为长句 |
下列句子中对“其”字的分析不正确的一项是（）
| A．其致一也（代词，指代人们） |
| B．既其出（助词，无实在意义） |
| C．其孰能讥之乎（代词，难道，表示反问语气） |
| D．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（代词，他们） |
下列词类活用分组正确的一项是（）
（1）唐浮图慧褒始舍于其址 （2）群贤毕至（3）朝避猛虎，夕避长蛇（4）舞幽壑之潜蛟（5）火尚足以明也（6）后世之谬其传而莫能名者（7）况吾与子渔樵于江渚之上（8）使人听此凋朱颜（9）顺流而东也（10）侣鱼虾而友麋鹿（11）击空明兮溯流光（12）有泉侧出
| A．（1）（6）（7）/（2）（5）（10）/（3）（9）/（4）（8）（11）/（12） |
| B．（1）（3）（7）（9）/（2）（6）（11）/（5）（8）/（10）/（4）（11）（12） |
| C．（1）（6）（7）（9）/（2）（11）/（3）（12）/（4）（8）/（5）/（10） |
| D．（1）（7）（10）/（2）（5）（11）/（4）（8）/（6）（9）/（3）（12） |