白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。请回答问题：
（1）白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在 隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过 的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础的植物细胞具有 。
（2）为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的 做临时装片，用 染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是 。
（3）二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为 。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中 。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于 。
（7分，每空1分）某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验：
实验原理：略。
实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具：显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。
实验步骤：第一步：取等量活鸡胚二组，用显微注射技术，分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步：在适宜条件下培养。
第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。
请将与实验相关的内容填入下表：
| 注射的物质 |
实验现象预测 (有无禽流感病毒产生) |
相关判断 (禽流感病毒的遗传物质) |
|
| 第一组 |
核酸提取物+DNA酶 |
如果有禽流感病毒产生， 如果， |
则 是遗传物质； 则是遗传物质 |
| 第二组 |
核酸提取物+RNA酶 |
如果， 如果， |
则是遗传物质； 则是遗传物质。 |
黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒豌豆杂交，Ｆ１代都是显性性状。现选用具有上述性状的多个品种分别与Ｆ１进行异花传粉，依次得到以下结果：
品种①×Ｆ１→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1
品种②×Ｆ１→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝１∶１∶１∶1
品种③×Ｆ１→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝１∶１∶０∶０
品种④×Ｆ１→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝１∶０∶１∶０
品种⑤×Ｆ１→全为黄圆
品种⑥×Ｆ1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝3∶０∶１∶０
请分析上述结果，写出这六个品种的基因型：
①②③
④⑤⑥
(7分)右图为细胞内DNA分子复制简图，请据图回答：
(1) 该过程发生的主要场所。
(2)、DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的为原料，按照原则，合成与母链互补的子链。
(3)、若亲代DNA分子中A+T占60％，则子代DNA分子中A+T占％。
(4)、若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂
次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N的占，含15N的占，这说明DNA的复制特点是。
某校研究性学习小组重复了孟德尔两对相对性状的杂交实验，以纯合高茎紫花豌豆(DDRR)和矮茎白花豌豆(ddrr)为亲本杂交，F1全为高茎紫花，F1自交获得F2。已知这两对基因独立遗传。请分析回答：
(1)基因D和基因R在结构上的区别是
(2)F2的矮茎紫花豌豆中纯合子的几率是
(3)为进一步探究F2中的矮茎紫花豌豆的基因型，进行了如下实验：
甲组：采用单倍体育种方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
乙组：采用自交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定；
丙组：采用测交的方法对部分豌豆进行基因型鉴定。
①你认为以上三组鉴定方法中，组的方法操作最为简便。
②在甲组中，若后代表现型及比例为，则该株豌豆的基因型是ddRr。
③在丙组中，若某株豌豆的测交后代全为矮茎紫花，则该株豌豆的基因型是
当膝反射进行时，除了伸肌收缩外，同时必须使屈肌舒张。右图表示膝反射，①、②是神经元上的实验位点，B是反射弧的部分结构。请据图回答下列问题：
（1）图中A表示 神经。
（2）当膝反射进行时，控制屈肌的B神经元 （填“有”或“没有”）产生动作电位。
（3）如果在①处给予较强的刺激，此时该处的细胞膜上 通道开放，造成内正外负的反极化状态。
（4）如果在②处给予较强的刺激，在①处 （填“能”或“不能”）检测到膜电位的变化。
（5）如果拿针刺膝盖，在 部位会产生痛觉。