对下列一段文字中画横线的“圣洁”，理解最恰当的一项是（ ）
安东每天独善其身，多读书，少说话，提高修养，净化心灵，经过一段时间，他问上帝，自己是否足够圣洁了。上帝对他说：“鞋匠康德比你更圣洁。”安东不服，来到康德的鞋店。他问：“你到底做了什么，让上帝认为你比我圣洁？”康德回答：“我也不知道，我只不过是一个鞋匠而已。每次修鞋的时候，我总是将它当作上帝的鞋子来修理……”安东对什么叫“圣洁”似乎若有所悟。
| A．所谓“圣洁”，就是对待每一位顾客如同上帝。 |
| B．所谓“圣洁”，就是提高修养，净化心灵。 |
| C．所谓“圣洁”，就是用自身修养对待每一个人。 |
| D．所谓“圣洁”，就是认真做好自己的本职工作。 |
下列各句没有语病且语意明确的一项是（）
| A．肖复兴评说电视连续剧《蜗居》揭示出“房子对于一代人情感价值系统无情有恨的摧毁”。它从一般平民的视角，平实而亲切的叙述方式，试图折射出一个时代的气质。 |
| B．汶川泥石流地质灾区的救援工作取得重大进展，国际媒体给予了高度关注，集中进行了报道，肯定了中国政府快速、高效的救援行动。 |
| C．四川省考试院要求各地充分利用媒体、会议等形式，加强对考生诚信考试的教育和宣传，切实防范和制止各种形式的违规情况不再发生。 |
| D．“牛郎织女”的爱情故事曲折动人、流传千古，也为古老的传统节日“七夕”蒙上了一层神秘而浪漫的面纱，这是只属于中国才会有的浪漫。 |
下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（），
| A．孔子虽不喜欢阳货的为人，但为了礼尚往来，仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他。 |
| B．这种“伴奏”（背景）与主题间简繁的强烈对比也是画家惨淡经营的匠心所在。 |
| C．问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落，吞言咽理的没有下文。 |
| D．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 |
下列各组词语中字形无误的一项是（）
| A．怪招叠出稗官野史风蚀残年饥肠辘辘 |
| B．融汇贯通目不暇接幻化无方草菅人命 |
| C．斩钉截铁冷酷犀利风尘仆仆反唇相讥 |
| D．根深缔固清波粼粼落崖惊风小人戚戚 |
下列词语中加点字的读音，正确的一项是（）
| A．福祉（zhǐ）羸老（néi）草菅人命(jiān) 清风夜唳(lì) |
| B．箭镞（zú）澄澈(chè)洗尽尘滓(zǐ)义愤填膺(yīn) |
C．曳尾(yè) 甫定(fǔ)味同嚼蜡(jiáo)  少不更事（gēng) |
| D．经筵(yàn)给予（gěi)饿殍遍野(piǎo)胼手胝足(zhī) |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
①即使明知要失败、要毁灭
②可见，悲剧精神是通过意志、勇气和自由褒扬一种精神胜利的状态
③而不是着眼那真切的胜败
④而不是悲观失望和消极颓废
⑤也要满怀希望地去拼争
⑥悲剧精神的精髓应是对人生遭际的反抗
。但是中国民族求安求稳的心理却给古典悲剧续上了一个个“好”结局。于是本欲以悲剧鼓舞生命的反抗与壮伟，却又无奈地落入了世俗的幸福之中。
| A．②①③⑤④⑥ | B．⑥③①⑤②④ | C．②①⑤④③⑥ | D．⑥④①⑤②③ |