3000年江州府、800年重庆城、100年解放碑,漫步其中,浓郁的古风扑面而来。“重庆这么大,带你去看看!”今天,导游小乐邀你一同品味巴渝文化,畅谈感想与收获。 [
【寻访巴渝古迹】从大禹治水“三过其门而不入”的涂山旧痕,到国共两党众多名人名事遗址;从大宁河千古悬棺真貌,到“上帝折鞭之处”的合川钓鱼城古迹;从驰名古今的长江三峡,到誉满天下的大足石刻……重庆处处留下了中国传统文化的印痕。
(1)寻访巴渝古迹,泛起了你对中国传统文化的哪些认识?
【领略异域风情】伴随着“一带一路”(即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的建设,作为“一带一路”重要节点、重要枢纽的重庆,积极主动地加强了与世界各国的广泛交流。行走在极具异域特色的各种店铺、餐馆中,驻足聆听来自异域的音乐,观看不同民族的传统技艺……让我们足不出渝也同样能感受到来自异域的风土人情,文化习俗。
(2)我们该以什么样的态度和行动领略异域文化?
【学会文明交往】
网络交往改变了我们的交往方式,丰富了我们的生活,同时也可能会给我们带来不容忽视的危害。初中生王敏自从接触了网络之后,由于处理不当,出现了下列问题:
(1)请运用权利和义务的关系,对王敏出现的问题进行分析。
(2)网络交往有快乐也有烦恼,我们应怎样享受健康的网络交往?
近年来,中华大地"霾"伏重重,为冲出"霾"伏,社会各界积极行动起来。某高中15名学生,基于对家乡的热爱,经调查研究本地实际情况,运用所掌握的科学知识,自制了一本《防雾霾手册》提交给市政府,提醒广大民众关注健康,科学防护。该手册中的建议经专家论证后,得到了市政府采纳并予以推广。(13分)
(1)材料中同学们的行为体现了思想品德课九年级教材中哪些观点?
(2)在我国实施的战略和国策中,对于解决雾霾问题发挥直接作用的分别是什么?
当前,我国不同地区之间教育发展不均衡现状日趋明显。为此,教育部、国家发改委、财政部联合发布了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》,助力教育公平和社会的全面发展。
(3)请你运用所学知识,分析说明我国在现阶段重视贫困地区教育发展的原因。
曹某因违章停车被交警贴罚单处罚,为此,曹某在网上发帖称:"车刚停在那里,就被贴条了,交警真孬种。"警方认为"曹某公然对人民警察进行侮辱",据此,警方对曹某处以行政拘留5日的处罚。"网友骂交警孬种被拘留"引发舆论高度关注,众多网友质疑警方处罚不当。近日,当地警方通过官方微博表示"经复查,认为对当事人处罚不当,依据有关法律法规,决定撤销该行政处罚决定,向当事人道歉,并向有关责任人进行问责"。其后,曹某在网上再次发帖表示接受警方道歉,并声明自己以后也要做遵纪守法的公民。
请运用所学知识,对材料中曹某和警方的言行进行辨析。
马克思年轻时曾想作一名诗人,但他很快发现自己的长处和兴趣并不在于此,于是毅然转向哲学和社会科学的研究。通过不懈努力,最终他在这一领域取得了杰出成就,同时也满足了当时社会的需求,实现了社会价值和人生理想。
请结合思想品德课九年级的相关知识,谈谈你对材料的理解。
家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校。生活在家庭中,良好的家风和传统对我们健康成长起着重要作用。
(1)请简要列举你的家庭中良好的家风和传统。(任意列举两点即可)
(2)请从个人、家庭、社会三个角度,谈谈良好的家风和传统有何积极意义?