3000年江州府、800年重庆城、100年解放碑，漫步其中，浓郁的古风扑面而来。“重庆这么大，带你去看看！”今天，导游小乐邀你一同品味巴渝文化，畅谈感想与收获。 [
【寻访巴渝古迹】从大禹治水“三过其门而不入”的涂山旧痕，到国共两党众多名人名事遗址；从大宁河千古悬棺真貌，到“上帝折鞭之处”的合川钓鱼城古迹；从驰名古今的长江三峡，到誉满天下的大足石刻……重庆处处留下了中国传统文化的印痕。
（1）寻访巴渝古迹，泛起了你对中国传统文化的哪些认识？
【领略异域风情】伴随着“一带一路”（即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的建设，作为“一带一路”重要节点、重要枢纽的重庆，积极主动地加强了与世界各国的广泛交流。行走在极具异域特色的各种店铺、餐馆中，驻足聆听来自异域的音乐，观看不同民族的传统技艺……让我们足不出渝也同样能感受到来自异域的风土人情，文化习俗。
（2）我们该以什么样的态度和行动领略异域文化？
【学会文明交往】
网络交往改变了我们的交往方式，丰富了我们的生活，同时也可能会给我们带来不容忽视的危害。初中生王敏自从接触了网络之后，由于处理不当，出现了下列问题：
（1）请运用权利和义务的关系，对王敏出现的问题进行分析。
（2）网络交往有快乐也有烦恼，我们应怎样享受健康的网络交往？
近年来，中华大地"霾"伏重重，为冲出"霾"伏，社会各界积极行动起来。某高中15名学生，基于对家乡的热爱，经调查研究本地实际情况，运用所掌握的科学知识，自制了一本《防雾霾手册》提交给市政府，提醒广大民众关注健康，科学防护。该手册中的建议经专家论证后，得到了市政府采纳并予以推广。(13分)
（1）材料中同学们的行为体现了思想品德课九年级教材中哪些观点?
（2）在我国实施的战略和国策中，对于解决雾霾问题发挥直接作用的分别是什么?
当前，我国不同地区之间教育发展不均衡现状日趋明显。为此，教育部、国家发改委、财政部联合发布了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》，助力教育公平和社会的全面发展。
（3）请你运用所学知识，分析说明我国在现阶段重视贫困地区教育发展的原因。
曹某因违章停车被交警贴罚单处罚，为此，曹某在网上发帖称："车刚停在那里，就被贴条了，交警真孬种。"警方认为"曹某公然对人民警察进行侮辱"，据此，警方对曹某处以行政拘留5日的处罚。"网友骂交警孬种被拘留"引发舆论高度关注，众多网友质疑警方处罚不当。近日，当地警方通过官方微博表示"经复查，认为对当事人处罚不当，依据有关法律法规，决定撤销该行政处罚决定，向当事人道歉，并向有关责任人进行问责"。其后，曹某在网上再次发帖表示接受警方道歉，并声明自己以后也要做遵纪守法的公民。
请运用所学知识，对材料中曹某和警方的言行进行辨析。
马克思年轻时曾想作一名诗人，但他很快发现自己的长处和兴趣并不在于此，于是毅然转向哲学和社会科学的研究。通过不懈努力，最终他在这一领域取得了杰出成就，同时也满足了当时社会的需求，实现了社会价值和人生理想。
请结合思想品德课九年级的相关知识，谈谈你对材料的理解。
家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校。生活在家庭中，良好的家风和传统对我们健康成长起着重要作用。
（1）请简要列举你的家庭中良好的家风和传统。(任意列举两点即可)
（2）请从个人、家庭、社会三个角度，谈谈良好的家风和传统有何积极意义?