图表示某时刻全球昼夜分布状况，阴影表示夜半球。读图完成下列各题：
（1）在图上正确画出地球的自转方向。
（2）此时是北半球的 （节气），地球即将运行到公转轨道的 点（近日、远日）附近。
（3）此时A点的太阳高度是________度；此日B点的正午太阳高度是 度，全球正午太阳高度的分布规律是 。
（4）此日，N点的夜长是 小时，D点的昼长是 小时。
（5）图示季节，东亚盛行________（方向）季风，河流径流量较________（大、小）。
某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动。以下是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，回答下列问题。
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南省的三亚进行的，你认为学生甲所绘制的最有可能是________图。
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察活动所到地区海拔最高的。”据此判断，属于学生乙绘制的是____图。该地貌形成的主要地质作用是________。
（3）学生丙说道：“这次我在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦。”你认为学生丙绘制的是________、________两图。它们的名称分别是________、________。主要是由________、________作用所形成的。
（4）丁同学说：“我见到了百舸争流、江海相连的美景。”该同学见到的可能是 图。
读图，回答下列问题。
(1)甲、乙两地的地形：甲是________，乙是________。甲、丙两地的地质构造：甲是________，丙是________。
(2)简要分析甲地地形的形成原因。
(3)简要说明判定乙地地质构造的依据。
(4)由于交通建设的需要，甲、乙、丙三地建设东西向隧道，隧道应选择在______地。
读我国10月14日2：00海平面气压分布图，完成下列各题。
（1）图A处为 气压中心（写出具体名称），主要是 （动力或热力）因素形成的。
（2）若甲、乙为锋面系统，则可判断B为 气压（填“高”或“低”）；其中甲为 锋（填“冷”或“暖”）， 其中乙为 锋（填“冷”或“暖”）；甲、乙两地中，正是阴雨天气的是 地，气温将会明显下降的是 地。
（3）此时，杭州和北京两城市比较，风力较大的是 ，判断理由是 ；未来几天，北京可能出现 灾害性天气，危害农作物。
读图回答下列问题。
（1）此图所示的日期是 前后，太阳直射点的纬度是 。此时全球正午太阳高度的分布规律是 。
（2）图中A点的时刻为 ，D点的昼长为 小时，这一天C点的昼长是 小时。
（3）图中A、B、C、D四点中，线速度由大到小的顺序是 ，角速度的大小关系是 。
（4）图中A、B、C、D四点中，此日正午太阳高度最大的是 ，昼长最长的是 。
下图为我国植被地带性分布示意图，图中数字代表五个不同区域。读图回答下列问题。
（1）③→②→①植被的变化体现了以________变化为基础的_______________地域分异规律。
（2）④区域的气候类型为_________________，其气候特征是___________________。
（3）塑造①处地表景观的主要外力是_________，限制当地农业生产发展的主要自然因素是_________。