2014年3月．共青团中央发出通知，要求在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。广大青少年要真正能够将社会主义核心价值观“内化于心、外化于行”，就必须
①深刻理解社会主义核心价值观的本质内涵
②在学习生活中自觉践行社会主义核心价值观
③创造性地改变社会主义核心价值观的基本内容
④以社会主义核心价值观为文化创新的精神根基
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
下面这幅漫画给我们的哲学启示是
①坚持客观与主观具体的历史的统一
②解决矛盾要善于抓住重点
③要坚持用发展的观点看问题
④要坚持正确的价值判断和价值选择
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
《大学》里记载着这样的话：“苟日新，日日新，又日新。”《易经》说：“日新之谓盛德。”下列说法与上述名言不一致的是
| A．是就是，不是就不是，除此之外都是鬼话 |
| B．辩证法不崇拜任何东西 |
| C．对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定 |
| D．市场竞争是“创造性破坏”的过程 |
下列名言或提法中同“和实生物，同则不继”的哲学寓意最符合的是
| A．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 |
| B．君子和而不同，小人同而不和 |
| C．近代哲学的荣光，是在唯物主义和唯心主义的恩怨缠斗中书写的 |
| D．哲学是介乎神学与科学之间，并受到双方攻击的一片无人之域 |
2013年8月，《十万个为什么》第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识
①往往是一个具有反复性和无限性的过程
②是一个不断克服片面性甚至错误的过程
③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程
④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
习近平同志讲话中，多次引用凝聚着中华民族先贤智慧的古语古训。下列选项中，古语古训和哲学方法论不对应的是
| A．“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”——一切从实际出发，实事求是 |
| B．“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”——树立群众观点和群众路线 |
| C．“天视自我民视，天听自我民听。”——尊重客观规律和发挥主观能动性相结合 |
| D．“为者常成，行者常至。”——要重视量的积累 |