右图是某同学建立一个生物分类图。①—④各代表 一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类
| A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵 |
| B．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻 |
| C．流感病毒、松、铁线蕨、海带 |
| D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓 |
下图是某家族成员的关系图谱，第二代成员5患有白化病，有关叙述不正确的是
| A．第一代成员1、2可能表现都正常 |
| B．第三代成员7、9属于近亲，按婚姻法规定，不允许结婚 |
| C．若第二代成员6表现正常，则第三代成员9也可能会患白化病 |
| D．若第二代成员3表现正常，则第三代成员7、8一定不会患白化病 |
下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是
| A．制酸奶——发 酵技术 | B．培养抗虫棉——转基因技术 |
| C．“多莉”羊的诞生——克隆技术 | D．培养无病毒植株——无土栽培技术 |
下列选项中，不属于 动物个体间信息交流的是
| A．白鹤翩翩起舞进行求偶 | B．乌贼受到 威胁时释放墨汁 |
| C．昆虫分泌性外激素引诱异性 | D．蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置 |
下列动物行为中属于先天性行为的是
| A．蜻蜓点水 | B．老虎钻火圈 |
| C．猩猩搬箱取物 | D．宠物犬对着主人摇头晃尾 |