近年来，信息化教学正在走进我们的课堂，而传统的“一师、一书、一黑板”的教学方式却渐行渐远。发生这种变化的最主要原因是（ ）
| A．改革开放后西方教育思想的传入 |
| B．我国政府提出“科教兴国”战略 |
| C．我国在部分地区实施“希望工程” |
| D．863计划的制订推动高技术发展 |
下列内容都是你熟悉的，但有一项是错误的。请你把它辨别出来（ ）
| A．罗斯福新政的主要特征是加强国家对经济的干预 |
| B．20世纪90年代美国进入了新经济时代，新经济的主要特征是信息化、全球化 |
| C．二战后，西方经济出现“黄金时代”，联邦德国成为世界第二经济大国 |
| D．世界经济全球化主要表现为世界各国的经济联系日趋密切 |
下图是第二次世界大战的一个场景，下列说法与该图相符的是（）
| A．德军在凡尔登战役中大胜法军 |
| B．日军偷袭珍珠港，太平洋战争爆发 |
| C．美军出奇制胜，取得中途岛海战胜利 |
| D．美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场 |
工业革命促进了社会生产力的发展，推动了世界经济的迅速增长，进一步改变了人们的生活方式，提高了人们生活的质量。下列的发明创造搭配正确的—项是（）
| A．美国――瓦特――改良蒸汽机 |
| B．美国――史蒂芬孙――火车 |
| C．英国――贝尔――电灯 |
| D．德国――卡尔•本茨――三轮汽车 |
如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“美国的独立战争”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ）
| A．西欧古代社会的辉煌 | B．步入近代社会的门槛 |
| C．近代社会的确立与动荡 | D．近代社会的发展与终结 |
小明同学以“新中国的外交成就”为主题开展研究性学习，下列研究内容与主题不符的是（）
| A．海峡两岸实现“三通” | B．中国在联合国合法席位的恢复 |
| C．周恩来率团出席亚非会议 | D．中美建交 |