某同学利用如图丙所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，在A、B两点固定两个光滑定滑轮，用一个轻绳跨过两滑轮悬挂钩码组N1、N2，用另一轻绳C在O点打一结，悬挂钩码组N3，每个钩码的质量相等。当系统达到平衡时，记录各组钩码个数，回答下列问题：
（1）改变钩码个数，可以完成实验的是（ ）
A．钩码的个数N1=2，N2=2，N3=4 B．钩码的个数N1=3，N2=3，N3=4
C．钩码的个数N1=4，N2=4，N3=4 D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=8
（2）在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是（ ）
A．记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B．用刻度尺测出OA、OB、OC三段绳子的长度
C．用天平测出钩码的质量
（3）在操作正确的前提下，你认为甲、乙两图比较合理的是 图。（填“甲”或“乙”）
为了测定电源电动势E、内电阻
的大小并同时描绘出小灯泡的伏安特性曲线，某同学设计了如图甲所示的电路。闭合开关，调节电阻箱的阻值，同时记录电阻箱的阻值R，电压表
的示数
，电压表
的示数
。根据记录数据计算出流过电阻箱的电流I，分别描绘了
、
两条
图线，如图乙所示，请回答下列问题：
（1）写出流过电阻箱的电流I的表达式 ：
（2）小灯泡两端电压随电流变化的图象是 （选填“”或“”）；
（3）根据图乙可以求得电源的电动势
V，内电阻
Ω，该电路中小灯泡消耗的最大功率为 W。
某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长
，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码记下对应的弹簧长度
，数据记录如下表所示：
（1）根据表中数据在图中作出
图线；
（2）由此图线可得，该弹簧劲度系数
；
（3）图线与轴的交点坐标大于
的原因是 。
待测电阻
的阻值约为
，现要测量器阻值，实验提供器材如下：
A．电流表 （量程 ，内阻约为 ） |
B．电流表 （量程 ，内阻 ） |
C．电压表 （量程 ，内阻约为 ） |
D．定值电阻 |
E.定值电阻
F.滑动变阻器
，最大阻值为
，额定电流为
G.滑动变阻器
，最大阻值为
，额定电流为
H.电源
，电动势
（内阻不计）
I.电键
及导线若干
（1）为了使电表调节范围较大，测量准确，测量时电表读数不得小于其量程的
，请从所给的器材中选择合适的实验器材 （均用器材前对应的序号字母填写）；
（2）根据你选择的实验器材，请你在虚线框内画出测量
的最佳实验电路图并标明元件符号；
（3）待测电阻的表达式为
，式中各符号的物理意义为 。
某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系，图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，不计绳与滑轮的摩擦，实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。
该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为O点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到O之间的距离，并计算出它们与O点之间的速度平方差
（
），填入下表：
请以
为纵坐标，以
为横坐标在方格纸中作出
图象，若测出小车质量为
，结合图象可求得小车所受合外力的大小为 N。
在验证共点力合成实验中，其中的二个步骤是：
a、在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2。
b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。
以上两步骤均有错误或疏漏，指出错在哪里？
在a中是___________________________________________________
在b中是___________________________________________________