1919年7月5日，武昌中华大学教师恽代英在日记中写道：“罢课放学，究竟于工商界及一般平民颇生影响，此事实也。…今本危急存亡之秋，…今日群众，本渐有平民思想之觉悟，正可引势利导。”这一材料说明
| A．新文化运动发挥了思想启蒙作用 |
| B．民族危机加深刺激了公民意识的觉醒 |
| C．北洋政府遏制学潮遭到全民反对 |
| D．部分知识分子认识到群众力量的作用 |
恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。”这段话的含义是：
| A．英雄人物在历史发展过程中并不重要 | B．英雄人物应时代要求而产生 |
| C．英雄人物的活动受历史规律支配的 | D．英雄人物的出现完全是历史的偶然 |
对美国独立战争和南北战争的归纳中，不正确的是
| A．引起战争的经济原因与英国有关 |
| B．战争都有利于美国资本主义的发展 |
| C．战争都带有资产阶级革命的性质 |
| D．战争都改变了美国的社会性质 |
“剑是维护自由的最后手段，一旦自由得到确立，就应该将它放在一旁”。“我最大的期望是看到人类的苦难——战争——自地球上消失。”这两句话反映了华盛顿
| A．捍卫自由，避免战争 | B．坚持民主，警惕专制 |
| C．不恋官位，不慕权势 | D．热爱国家，鞠躬尽瘁 |
中央电视台播出的大型电视纪录片《大国崛起》的解说词中写道：“17世纪的英国‘在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球’。”材料中英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是
| A．通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展 |
| B．确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易 |
| C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 |
| D．率先完成工业革命，确立了世界殖民霸主的地位 |
“支援我们来实现修正法案吧，我们一旦有了选举权，就会利用我们的权利来协助你们取得你们的权利”。这是英国1832年议会改革时的宣传语，其中的“我们”“你们”分别指
| A．新贵族和工业资产阶级 |
| B．工业资产阶级和新贵族 |
| C．工业资产阶级和工人阶级 |
| D．新贵族和工人阶级 |