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题文

阅读材料,回答问题(8分)
巍巍中华上下五千年,封建社会就走过了两千多年的历程,勤劳的中华民族在中华大地上劳作生息,共同谱写了一篇篇不朽的光辉篇章。
第一篇【繁荣与开放】
隋唐时期,出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面,国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
(1)请回答:唐太宗时期出现的盛世局面在历史上称作什么?(1分)
材料二、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实;九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”
(2)请答出诗中描述的是哪位皇帝时期出现的唐朝盛世局面?(1分)
第二篇【经济重心南移与民族关系发展】
宋元时期,经济重心由黄河流域转移到长江流域,契丹、女真、蒙古等少数民族南下,民族关系出现了新变化。
材料一:南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。
材料二:《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
(3)根据上述材料请回答我国古代经济格局发生了怎样的变化? (1分)
材料三:元朝有人写诗,反映蒙汉人民的融洽关系:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”
(4)请回答:元朝民族融合的发展有什么表现?请试举一例(1分)
第三 篇【多民族国家的巩固与危机】
明清时期,统一的多民族国家得到发展和巩固,经济和文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化,对外闭关锁国,社会危机日益加深。
一段时间以来,日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习,收集到了以下图片和材料,让我们一起阅读与感悟。
材料一

材料二 明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。
(5)材料一中的事件体现我国人民什么精神?(1分)
(6)对内清朝为了加强对边疆管辖,在新疆和西藏分别设置了什么机构? (2分  )
(7)“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。(1分 )

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
知识点: 贞观新政和贞观之治 开元盛世 唐朝中外文化交流的发展 蒙古灭西夏与金
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阅读以下材料,结合所学知识回答
材料一:如图

(1)凤阳县农业快速发展的原因是什么?
材料二:如图

(2)党的十一届三中全会以后,除深圳外,我国还设立了哪些经济特区?
(3)我国形成了怎样的对外开放格局?
材料三:如图

中国石油、石油化工工业国有资产重组,分别组成中国石油天然气集团公司和中国石油化工集团公司。上图是中国石油化工集团公司挂牌的情景。
(4)1985年开始,城市改革的重点是什么?

如图,阅读以下图片,根据所学知识回答:
以上两幅图片分别是抗日战争时期两次重要战役的示意图,请回答:
两幅图片分别代表的是哪次重大战役?两次战役的指挥者分别是谁?两次战役的影响各是什么?

阅读以下材料,结合所学知识回答
材料一:开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
(1)以上材料出自什么条约?英国通过该条约割占了哪些中国领土?
(2)该条约的签订给中国社会带来的深刻影响是什么?
材料二:允许日本在中国开设工厂、增辟通商口岸等
(3)以上材料出自什么条约?日本通过该条约割占了哪些中国领土?
(4)该条约的签订给中国社会带来的深刻影响是什么?
材料三:清政府赔偿白银4.5亿两;清政府保证严禁人民参加反帝活动;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。
(5)以上材料出自什么条约?
(6)该条约的签订给中国社会带来的深刻影响是什么?

大和民族是一个善于学习的民族,是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶,日本社会矛盾尖锐,社会政局混乱,国家衰弱,天皇和一些士大夫决心改革,推行中国的隋唐制度,以振兴国家。
结合所学知识,回答下列问题。
(1)请说出日本这次改革时在位的天皇。1分
(2)当时中日交往频繁,中国出使日本的著名僧人是谁?2分
他在日本10年,传播了唐朝文化,还精心设计了一座寺庙,被日本视为艺术明珠,这座寺庙的名称是什么?2分
(3)古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么?各举一例说明4分
(4)“以史为鉴、面向未来”,通过对古代文明的交流的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。(至少2点) 4分

阅读下列材料: 时帝国地跨欧亚非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。”
请回答:
(1)材料中的“帝国”是指哪一个国家?2分
(2)帝国初期大致相当于中国哪一朝代? 2分当时中国称该国什么名称?2分该帝国同中国的直接交流始于哪一年? 2分
(3)帝国初期的二百年间经济繁荣,为什么?2分
(4)该帝国建立的时间什么时候?建立者又是谁?每问各1分,共2分

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