阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
老教授对学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗， 一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”学生们一想，红松比较珍贵，就说： “砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”学生们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？” ……
终于，有学生问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。”
听了这番话，大家心中似都有所感悟。
读完这个故事，你有何感想，请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体不限，题目自拟。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：2014年，衡水中学一本上线率86．6%，二本上线率99．3%，104人考入清华、北大，包揽河北省文、理科状元。
材料二：衡水中学作息时间表
5：30起床 5：45早操 6：00-6：30早读 6：30-7：10早饭
7：10-7：35早预备 7：45-8：25第一节 8：35-9：15第二节 9：25-10：05第三节 10：05-10：30课间操10：30-11：10第四节11：20-12：00第五节 12：00-12：45午饭 12：45-13：45午休 13：45起床 14：05-14：45第六节 14：55-15：35第七节 15：35：15：55眼保健操15：55-16：35第八节16：45-17：25第九节 17：35-18：15第十节 18：15-18：50晚饭 18：50-19：10看新闻19：15-20：00晚一20：10-20：55晚二 21：05-21：50晚三 21：50-22：10洗漱
上面的材料引发了你怎样的思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，按要求作文。
岁月是一棵枝干纵横的巨树，而生命，是其中飞来飞去的鸟儿。如果哪一天，你遭遇了人生的冷风冻雨，你的心已经不堪承受，那么，请你等一等，要知道，这棵巨树正在生活的背风处，为你站出一种春天的气象，一点一点靠近你。是的，要是你肯等一等，生活的美好，总会在你不经意的时候，盛装来临。
请以“等待美好”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，体裁不限。
阅读下面的材料，根据要求作文。
我们静下来就会发现，身边的“噪音”实在太多了：表扬的噪音，批评的噪音，谩骂的噪音，嘲笑的噪音，后悔的噪音，得意的噪音，嫉妒的噪音，恼怒的噪音……我们还会发现，“沉默”也实在不少：对美好沉默，对丑恶沉默，对真理沉默，对谬论沉默，对善良沉默，对凶残沉默……
在面对噪音与沉默的时候，我们就会觉得生活中有些东西实在紧缺甚至稀有了。
读过上面的文字，你有怎样的感触与思考呢？请自定角度，自选立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
阅读下面的材料，按要求作文。
“正能量”本是一个物理学名词，现在，社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。
一个国家、一个社会组织，乃至一个人的内心都是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量这两种能量，可以说是此消彼长的关系。因此，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，这个国家、组织和个人的梦想也会慢慢实现 。
你对以上文字有何联想和感悟?请据此写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“我好忙”“我忙死了”每天有很多人这么说，“忙”成为了大多数现代人的标签。但是语气各不相同，有的是无奈，有的是烦恼，还有的是自我标榜，是得意自豪。
你怎么看待这种现象？自拟题目，选好角度，立意明确，自选文体（诗歌除外），不得抄袭，不得套作。