薛彪是家里的独生子,奶奶疼孙子,对他百依百顺。父母在外地工作,很少回家,因此,薛彪就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱,对薛彪的零花钱从不约束,使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子,认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥,他也做起了老大;在社会上,他和那些无业小青年整天泡在一起,上网聊天、玩游戏,跟他们学会了抽烟、喝酒,还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。奶奶劝他,他不听;老师找他做工作,他当成耳旁风。有一次,他认为一位同学斜眼瞪了他一眼,就叫来他的“哥们儿”,对那位同学一顿毒打,把那位同学打得住进了医院。
阅读材料,回答问题:
(1)在薛彪身上,存在哪些不良行为?
(2)请你分析薛彪不良行为产生的原因。
(3)薛彪的案例给我们哪些启示?
为了帮助同学们了解情绪,调控情绪,做情绪的主人,王华等5名同学展开了“不良情绪带来的烦恼”的调查。
【深入调查】
⑴请你完成下表。
调查项目 |
当时的反应 |
考试成绩不理想时 |
① |
去郊游,半路上自行车掉链子时 |
② |
取得优异考试成绩时 |
③ |
被老师、父母批评时 |
④ |
【思维碰撞】
⑵请你针对王华等人的调查结果,对以上情绪进行分类。
⑶请你根据调查结果,探究一下不同的情绪对人产生的不同影响。
阅读漫画《以前的孩子和现在的孩子》,回答后面的问题:
以前的孩子和现在的孩子
⑴漫画反映了什么?
⑵你怎样认识这一现象?
⑶面对上述现象,我们应该怎样做?
社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。2013年11月9日至12日,党的十八届三中全会在北京隆重召开,会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。《决定》提出,要“建立公平开放透明的市场规则”“保障农民公平分享土地增值收益”“建立更加公平可持续的社会保障制度”……频繁出现的“公平”,让人们期待。
(1)国家高度关注公平有何积极意义?
(2)近年来我国为维护社会公平采取了哪些重大举措?
(3)为维护社会公平,我们中学生能做些什么?
2014年4月16日上午,韩国载有476人的“岁月号”客轮在全罗道珍岛郡海域发生沉船事故,造成284人遇难,20人失踪。发生海难时,韩国多名教师沉船时勇救学生罹难。李海峰老师在沉船时成功救出了悬吊在栏杆上的十多名学生,当他准备再次进入船内救学生时,自己却遭遇了不幸。南允哲老师在船舱紧急出口附近给学生们分发救生衣,帮助学生疏散。沉船事故中船长伪装乘客率先逃出,因涉嫌没有采取乘客救护措施就率先逃离现场等罪名,被警方拘留。
(1)“岁月号”船长为什么会被拘留?
(2)请你谈谈对客轮遇难时两位老师行为的认识?
(3)假如你遇到这种情况时,你会怎样进行自救?
材料一:2010年我省合肥市各级政府投入教育资金达8个多亿,惠及义务教育阶段学生数50.34万人,免学杂费和公用经费2.19亿元,免费提供教科书3624.91万元,享受贫困家庭寄宿生生活补助5991人,补助生活费383.39万元。
材料二:八年级学生小文和小化是好朋友,小化的爸爸因一次意外事故致残,丧失了劳动能力,家庭经济困难。家庭变故后,小化的精神受到严重打击,成绩大幅度下降,进而产生辍学念头。小文指导后,和小化进行了一次长谈,使小化的思想发生了转变。
(1)材料一凸显了义务教育具有的显著特征。
(2)如果你是小文,请提出你说服小化的理由。
(3)你认为小化可能采取哪些方法克服困难?
(4)为了更好地履行受教育的义务,我们应树立什么观念?养成什么习惯?