世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了更好地发展经济，可以暂时破坏自然，经济发达后再治理
④我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
3月15日，针对“港独”势力以“反水货客”为名在香港扰乱社会，香港有团体蓄意挑拨两地关系、伤害同胞感情。实现国家统一和民族团结的文化基础是（）
| A．维护经济利益 | B．传承一切传统文化 |
| C．认同中华民族文化 | D．确保和平发展 |
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。从社会层面来看，其价值取向是（）
| A．富强、民主、文明、和谐 |
| B．自由、平等、公正、法治 |
| C．爱国、敬业、诚信、友善 |
| D．自由、平等、爱国、敬业 |
“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的正能量。”这句话启示我们（）
①个人的形象决定国家的形象
②国家利益至上，不提倡保障个人利益
③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
④应该发扬爱国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．①④ |
老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。下列方式中你认为恰当的是（）
| A．委婉指出，不伤害老师 | B．不顾及老师的面子直接指出 |
| C．自己不说，让别人说 | D．无所顾忌，大胆质疑 |
“优柔寡断者，往往患得患失，踌躇不前；草率从事者，必然懒于思考，轻举妄动。”这是缺乏坚强意志的（）
| A．坚忍性 | B．自觉性 | C．自制性 | D．果断性 |