2014年8月，66名高中生参加了“首届全国青少年模拟政协比赛”，经过调研和论证，撰写并提交了11份“提案”。其中，《关于完善中小学公共安全教育体系的提案》和《关于完善网络个人信息安全立法的提案》于2015年3月由政协委员正式提交给全国政协十二届三次会议。下列表述正确的是：
| A．撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务 |
| B．上述过程能增进中学生对我国协商民主的认识和理解 |
| C．由政协委员提交正式提案表明其代替公民行使建议权 |
| D．向政协会议提交正式提案说明政协委员依法履行质询权 |
“欲速则不达”的哲学寓意是
| A．具体的物质只有在运动中才能保持自己的存在 |
| B．要提高办事效率，就必须充分发挥主观能动性 |
| C．发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础 |
| D．意识对物质有反作用，必须充分发挥意识作用 |
几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，如见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明
| A．认识是不断变化发展的 |
| B．认识是人脑特有的机能和反映 |
| C．实践是认识的唯一来源 |
| D．艺术创作要通过偶然把握必然 |
《蜗牛》歌词写道：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天”。这体现了
| A．人的意识具有能动性 | B．人的意识具有客观物质性 |
| C．人的认识具有无限性 | D．人的意识具有社会历史性 |
近年来，关于高考英语改革的呼声此起彼伏，每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开，就成为了社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同
②事物本质的暴露和展现需要一个过程
③人们对事物的认识会受到主观因素的影响
④真理在不断被推翻中实现发展与超越
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．⑧④ |
2014年5月4日，国家主席习近平到北京大学参观时强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这告诫广大青年
| A．人们的思维方法在认识和改造主观和客观世界中起决定作用 |
| B．世界观与方法论是统一的，有了世界观就能走好人生的道路 |
| C．哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 |
| D．人们的活动受世界观的支配，要践行社会主义的核心价值观 |