培养丰富的健康的高尚的情感：
| A．有利于提高我们的学习成绩； |
| B．有利于增强同学友谊； |
| C．有利于使自己的人生更加精彩； |
| D．有助于调节控制和消除不良情绪，培养和发展积极情绪。 |
8岁的小英是一个有残疾的孩子，因大小便不能自理而常常受到母亲的打骂。一天，小英又将大便拉在了裤子里，就被母亲赶出了家门。小英从此流落街头，靠乞讨度日。小英的母亲（）
①不对小英尽抚养义务，要受到社会舆论的谴责
②不对小英尽抚养义务，就一定会受到刑罚处罚
③不对小英尽抚养义务，要受到法律的制裁
④这样做既是不道德的行为，也是违法行为
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
下面感谢父母的活动中，我们中学生不应该做的是（）
| A．给父母洗一次脚 | B．帮父母做家务 |
| C．给父母买一份昂贵的礼物 | D．在生活中照顾父母 |
小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽的家庭结构类型演化过程是（）
| A．由主干家庭到核心家庭 | B．由主干家庭到单亲家庭 |
| C．由核心家庭到主干家庭 | D．由核心家庭到联合家庭 |
下列可以确立家庭关系的是（）
①小赵和小张到民政部门领取结婚证
②“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使家庭喜添新成员
③老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，依法到孤儿院收养了一个两岁的小女孩
④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”，你对“家”的理解是（）
①家是我们温馨的港湾
②家中有亲人，家中有亲情
③家是一个住所，只是我们居住吃饭的地方
④家是我们情感的栖息地
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |