下列关于生物科学发展史上经典实验的叙述中,正确的是
A.施莱登、施旺创立的细胞学说从一个方面揭示了细胞的差异性 |
B.萨克斯通过对照实验的方法证明了光合作用释放的氧气来自水 |
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
D.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则 |
在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断,最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是
A.含胸腺嘧啶32%的样品 | B.含腺嘌呤17%的样品 |
C.含腺嘌呤30%的样品 | D.含胞嘧啶15%的样品 |
下列对双链DNA分子的叙述,哪项是不正确的
A.若一条链G的数目为C的2倍,则另一条链G的数目为C的0.5倍 |
B.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等 |
C.若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3 |
D.若一条链的G∶T=1∶2,另一条链的C∶A=2∶1 |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A.存活,存活,存活,死亡 | B.存活,死亡,存活,死亡 |
C.死亡,死亡,存活,存活 | D.存活,死亡,存活,存活 |
果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配,其后代是红眼雄果蝇:白眼雄果蝇:红眼雌果蝇:白眼雌果蝇=1:1:1:1,亲代红眼果蝇的基因型()
A.XWXw | B.XWXW | C.XWY | D.XwY |
下图细胞中,属于果蝇配子并能形成受精卵的是
A.甲与乙 |
B.乙与丙 |
C.乙与丁 |
D.丙与丁 |