从不同角度整理知识，我们可以得到一些新的认识。从政策的角度整理知识，其中不符合史实、需要修改的是( )
| A．改革开放时期党提出“百花齐放、百家争鸣”方针，促进了文艺事业繁荣发展 |
| B．1995年国家启动“安居工程”，改善了部分中低收入职工的生活条件 |
| C．科技强军，促进我国国防事业发展 |
| D．改革开放以来，我国的社会保障制度不断发展且逐步走向成熟 |
有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲无疑是法国之欧洲。”材料中所说的英国、法国开先河的事件分别是
| A．确立君主立宪制、启蒙运动 |
| B．工业革命、启蒙运动 |
| C．确立君主立宪制、文艺复兴运动 |
| D．工业革命、文艺复兴运动 |
现代文明与科学进步密不可分。然而，某著名科学家说了句令人清醒的话：“原子释放出来的能量已改变了除我们的思维方式以外的一切，因此，我们正在走向空前的灾难”。这位科学家是
| A．阿基米德 | B．爱因斯坦 |
| C．达尔文 | D．瓦特 |
美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书目”，《共产党宣言》赫然在列。究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是
| A．同学甲：《共产党宣言》是开辟新时代的宣言 |
| B．同学乙：《共产党宣言》是世界无产阶级的思想武器 |
| C．同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取权力的尝试 |
| D．同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义 |
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化”的主要原因是
1870—1913年英、法、德、美实力变化表
| A．资本主义制度的确立 | B．殖民扩张 |
| C．第二次工业革命 | D．第三次科技革命 |
原来属于三国同盟的成员，但在第一次世界大战爆发以后参加协约国方面作战的国家是
| A．土耳其 | B．保加利亚 |
| C．奥匈帝国 | D．意大利 |