站在历史的新高点，中国打造民族复兴梦。阅读材料，回答问题。
材料一：忘记历史就意味着背叛。全国人大常委会决定设立国家公祭日，就是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨；一切罔顾侵略战争历史的态度和美化侵略战争性质的言论，都是对人类和平和正义的危害。
2014年12月13日是我国首个国家公祭日。为铭记历史，全国各地举行了升旗仪式、和平法会、烛光祭等形式的悼念活动。活动凝聚了“勿忘国耻，振兴中华”的共同精神信仰，勉励国人为实现伟大的“中国梦”而奋斗。
材料二：“一带一路”打开“筑梦空间”：习近平总书记分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
2014年9月7日，习近平在哈萨克斯发表演讲时表示：为了使各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作。
（1）结合材料一，从文化功能的角度，阐述开展公祭活动会对当代国人产生怎样的价值引领。
（2）结合材料二，习近平总书记的演讲是如何体现唯物辩证法的总特征的。
住房贷款、汽车贷款、旅游贷款、装修贷款、出国留学及助学贷款等，名目繁多的消费信贷走进了我们的日常生活，为消费者提供了便利，也给人们带来了还贷的经济压力。
有人提出，提倡贷款消费违背了艰苦奋斗、勤俭节约的精神。请你对此观点进行辨析。
材料一我国的就业形势一方面是就业难，另一方面是用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑，能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐“共舞”。
材料二 2012年11月16日，某电器公司人事经理与陈某签订《劳动协议》，约定由陈某负责输送一批员工到该公司从事电器安装工作。2013年1月19日，该公司认为员工在试用期间不符合录用条件，于是张贴公告与该批员工解除劳动关系，要求员工在两天内结算工资离厂，但员工不同意，要求公司支付工资到7月31日并长期在厂内聚集，影响企业正常运作。
（１）运用《经济生活》知识，就“两难”问题的解决，谈谈政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”？
（２）结合材料说明劳动者应该如何维护自己的合法权益？
某校高一年级政治学科兴趣小组对“当代中学生消费现状”进行了调查。以下是他们这次调查得出部分结论：
结论一随着我国改革开放的深入，在国民经济的快速增长同时，人们的生活水平显著提高。中学生作为一个特殊的的群体，他们的消费水平也在不断提高，这个群体的消费特点及动向，如今越来越引起了生产产家的关注。
结论二中学生的消费有向享受型、高档型、多元化的消费方向发展的趋势。
请结合上述结论，回答以下问题。
（1）试用生产与消费的关系分析结论一的内容。
（2）请你谈谈对中学生中存在的这种消费观的认识。
材料一 2012年秋，东北三省连续的强降雨，导致玉米产量锐减。再加之高油价使得运输成本再度增加，农产品价格整体上涨的“连锁反应”表现明显。
材料二玉米价格上涨，饲料价格必涨。有关数据显示：2013年春节前后，肉、蛋等农产品价格此起彼伏的上涨。一轮接着一轮农产品涨价与饲料价格不无关系。
（1）结合材料一分析玉米价格上涨的原因。
（2）结合材料二分析玉米价格上涨对消费者和生产者的影响
〖材料阅读〗：校门口的风景
时间：2013年10月某日。
地点：某县城中学校门口两侧。
东侧：两张桌子，一台电脑，一个戴着墨镜的先生，一个时尚的女服务生，一幅广告“排八字、调气场，保证分数日日高！”。数十个家长与家长排队等候。
西侧：一书贩，一排书架：《教你做人上之人》、《强盗生存逻辑》、《少女的情怀》、《佛学与人生》、《转法轮》……不少学生驻足翻阅……
（1）东西两侧的不同风景，分别代表着什么的文化？你怎样看待这两种文化？
（2）为什么在文明的社会中还会存在这样的风景？