结合下图所示实验装置回答问题：
（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是________(填标号)，反应表达式为：____________。
（2）检查装置A气密性的方法是________。
（3）装置B与C组合，可以制取的氧气，反应的反应表达式为：________，能用装置C收集该气体的原因是_________。
（4）一种洗气装置如下图所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。【浓硫酸课吸收水蒸气，不吸收二氧化碳】
（5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____（填装置编号，下同），收集装置应选_____。
下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。
（1）写出F的化学式，E物质的一种用途。
（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式：。
（3）A和E发生反应的化学方程式是，反应的基本类型属于。
在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化。
（1）儿童缺可能会导致“佝偻病”。
（2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是 ；
| A．氨水的pH大于7 |
| B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 |
| C．氨分子和氯化氢分子在不断运动 |
| D．所有分子的运动速率都相等 |
（3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是；
（4）NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应）。
用
形管或
形导管完成以下实验。
（1）图9中
形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：，用分子的观点解释这一现象：。
（2）图10 中
形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；，用化学方程式解释结论：；若把
形导管固定在铁架台上（如图 11 ) ,
管位于上方，
管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到
管中试纸变色比
管明显，原因：。
下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
（1）甲图中仪器①的名称为。
（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备
，此微型装置在操作上的优点是；在甲图中可选择（填序号）装配与装置
功能相同的装置。
（3）装配
制备
的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是（写名称）；该反应的化学方程式为；
（4）用铁片和稀硫酸在微型装置
中制取氢气，其化学方程式为；
是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从(填"
"或"
")进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是。
粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质，某同学自制的简易净水器中放置物质的顺序错误，使净水效果不理想。
（1）请按由上到下的顺序重新排列（填字母）。调整
后净化的盐水仍含可溶性杂质，他设计了下面的除杂流程：
（2）步骤①②都需要进行操作，步骤④需要进行操作。
（3）已知试剂X是碱溶液，则沉淀I为（写化学式），下列碱溶液不符合要求的是（填序号）。
| A． | 氢氧化钠溶液 | B． | 氢氧化钡溶液 | C． | 氢氧化钾溶液 | D． | 氢氧化钙溶液 |
（4）步骤②除去氯化钙的反应方程式是；步骤③中发生中和反应的化学方程式是。