小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶，在某段时间内两车的v－t图象如右图所示，初始时，小张在小王前方x0处( )
| A．若x0＝18 m，两车相遇1次 |
| B．若x0<18 m，两车相遇2次 |
| C．若x0＝36 m，两车相遇1次 |
| D．若x0＝54 m，两车相遇1次 |
关于速度和加速度的说法中，正确的是（）
| A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量 |
| B．运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思 |
| C．速度的变化率表示速度变化的快慢，速度变化的大小表示速度改变量的大小 |
| D．速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量 |
关于重力以下说法正确的是（）
| A．重力的方向总是垂直地面向下的 |
| B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小 |
| C．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力 |
| D．同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的 |
物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假设法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （）
| A．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
B．根据速度定义式 ，当 非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 |
| C．在探究自由落体运动中，伽利略建立了理想斜面实验，探究的思路是：提出假设→发现问题→间接验证→合理外推→得出结论 |
| D．在探究加速度与力、质量的关系时，由于影响加速度的因素较多，我们常采用类比法来研究 |
如图所示的x—t图象和v—t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )
| A．曲线1表示物体做曲线运动 |
| B．x—t图象中，t1时刻v1>v2 |
| C．v—t图象中0至t3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等 |
| D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动 |
如右图所示，两木块A、B叠放在水平桌面上，现以水平拉力F拉B没有拉动，则以下说法正确的是( )
A．A、B间不存在摩擦力作用
B．A、B间有静摩擦力作用
C．B与桌面间不存在静摩擦力作用
D．若撤去外力F后，则A与B、B与桌面间都没有摩擦力