如图所示，一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c，被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上，且斜边c恰好平行天花板，过直角的竖直线为MN．设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力为在同一平面的共点力，则下列判断正确的是( )
A.薄板的重心不在MN线上
B.薄板所受重力的反作用力的作用点在MN的延长线上
C.两绳对薄板的拉力Fa和Fb 是由于薄板发生形变而产生
D.两绳对薄板的拉力Fa和Fb 之比为Fa ：Fb =" b" ：a
一辆汽车停在水平地面上，有下列几种说法：
（1）地面受到向下的弹力，是因为地面发生了形变；
（2）地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生了形变；
（3）汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了形变；
（4）汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变．
其中正确的是（）
| A．（1）（3） | B．（1）（4） | C．（2）（3） | D．（2）（4） |
下列说法中不正确的是（）
| A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的 |
| B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 |
| C．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 |
| D．支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 |
同学们通过实验探究，得到了在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确的探究结果的是（）
| A．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比 |
| B．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比 |
| C．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比 |
| D．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关 |
生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，指的是（）
| A．弹簧产生弹力的大小 | B．弹簧的轻重 |
| C．弹簧的劲度系数 | D．弹簧形变量的大小 |
沿光滑斜面自由下滑的物体，其受到的力有（）
| A．重力、斜面的支持力 |
| B．重力、下滑力和斜面的支持力 |
| C．重力、下滑力 |
| D．重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力 |