如图所示为两位同学探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”的实验装置图．
(1)实验中，两位同学安装好实验装置后，首先平衡摩擦力，他们将长木板的一端适当垫高些后，在不挂砝码盘的情况下，使小车靠近打点计时器后，先接通电源，后用手轻拨小车，小车便拖动纸带在木板上自由运动。若打点计时器第一次在纸带上打出的计时点越来越稀疏（从打出的点的先后顺序看），则第二次打点前应将长木板底下的小木块垫的比原先更加_______（选填“高”或“低”）些；重复以上操作步骤，直到打点计时器在纸带上打出一系列___________的计时点，便说明平衡摩擦力合适。
（2）平衡摩擦力后，在____________的条件下，两位同学可以认为砝码盘(连同砝码)的总重力近似等于小车的所受的合外力。
（3）接下来，两位同学先保持小车的质量不变的条件下，研究小车的加速度a与受到的合外力的关系。如图乙所示是根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。设图中直线斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车的质量M为 。（重力加速度g不已知）
(4)然后，两位同学在保持小车受到的拉力不变的条件下，研究小车的加速度a与其质量M的关系。他们通过给小车中增加砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a－
图线后，发现：当较大时，图线发生弯曲。于是，两位同学又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象，那么，两位同学的修正方案可能是 ( )
| A．改画a与(M＋m)的关系图线 |
B．改画a与 的关系图线 |
C．改画a与 的关系图线 |
D．改画a与  的关系图线 |
（5）探究“物体的加速度与其质量、所受合外力的关系”实验完成后，两位同学又打算测出小车与长木板间的动摩擦因数。于是两位同学先取掉了长木板右端垫的小木块，使得长木板平放在了实验桌上，并把长木板固定在实验桌上，具体的实验装置如图所示；在砝码盘中放入适当的砝码后，将小车靠近打点计时器，接通电源后释放小车，打点计时器便在纸带上打出了一系列的点，并在保证小车的质量M、砝码（连同砝码盘）的质量m不变的情况下，多次进行实验打出了多条纸带，分别利用打出的多条纸带计算出了小车运动的加速度
，并求出平均加速度
，则小车与长木板间的动摩擦因数
=________。（用m、M、、g表示）
如图所示是某同学将小球水平抛出后得到的频闪照片(y为竖直方向)，已知当地重力加速度为g。
（1）①用铅笔在图中描绘出小球从a→d运动的轨迹
②若小方格的边长为L，小球平抛的初速度的计算公式为
＿＿＿＿（用L,g表示）
（2）若该同学想要进一步测量他平抛小球时对小球所做的功，还需要测量的物理量是（写出物理量符号）；所选用的器材是 ；则他对石子所做的功的表达式 （用已知和所测定的物理量表示）。
《验证机械能守恒定律》的实验装置如图所示，
（1）图中A是B是（填器材名称）
（2）下列有关操作，正确合理的一项是（填序号）
| A．将固定在重物上的纸带穿过打点计时器，再将打点计时器固定在铁架台上 |
| B．用手提着纸带，使重物静止在打点计时器下方，先接通电源，再放开纸带 |
| C．先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源 |
| D．先取下固定在重物上的打好点的纸带，再切断打点计时器的电源 |
（3）通过对纸带几组数据的正确处理，发现总是物体重力势能的减小量物体动能的增加量（选填大于、小于、等于）
Ⅰ. 如图所示为“研究电磁感应现象”的实验装置。
（1）将图中所缺的导线补接完整。
（2）在做“研究电磁感应现象”的实验时，如果副线圈B两端不接任何元件，则副线圈中。
| A．因电路不闭合，无电磁感应现象 |
| B．不能用楞次定律判断感应电动势的方向 |
| C．可以用楞次定律判断出感应电动势的方向 |
| D．有电磁感应现象，有感应电动势产生 |
Ⅱ. 某同学在实验室测量一未知电阻的阻值，他按照如下步骤进行。
（1）他将多用电表机械调零后，先把选择开关置于欧姆档的“×100”挡位进行测量，按照正确的步骤操作后，表针的指示情况如图所示。根据学过的物理知识可知，这种情况测量误差较大，为了使多用电表测量的结果更准确，应将选择开关旋至欧姆档的档位，换档结束后，实验操作上首先要进行的步骤是：
。
（2）该同学用伏安法继续测该电阻的阻值，除被测电阻外，还备有如下实验器材：
直流电源（电动势为4V，内阻不计）
电压表（量程为3V，内阻为4kΩ）
电压表（量程为15V，内阻为15 kΩ）
电流表（量程为3mA，内阻为10Ω）
电流表（量程为10mA，内阻为5Ω）
滑动变阻器一只（阻值0～50Ω）
开关一只，导线若干
若要较准确的进行测量，上述器材中，电压表应选择，电流表应选择（填写字母代号），请在方框内画出实验所用的电路图。
利用自由落体来验证机械能守恒定律的实验：若已知打点计时器的电源频率为50Hz，
当地的重力加速度g="9.8" m/s2，重物质量为m ，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图-4
所示，其中0为第一个点，A、B、C为另外3个连续点，根据图中数据可知，重物由0点
运动到B点，重力势能减少量
7.62 m ；动能增加量
__________，产生误差
的主要原因____________________。
为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小，可以将弹簧固定在一带有凹槽光滑轨道的一端，并将轨道固定在水平桌面边缘上，如图所示，用已知质量为m钢球将弹簧压缩至最短，而后突然释放，钢球将沿轨道飞出桌面，实验时可用的测量仪器只有一把量程足够大的刻度尺。
（1）实验中还需要测定的物理量是_____________________________；
（2）用已知量和测得的量表示弹性势能EP="" _____________ __。