[阳光心灵]
世界上有一种永不凋谢的花朵，那就是微笑；微笑面对生活的人，失去的只是烦恼，得到的是快乐。
小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？于是，整天一个人独来独往，埋头于书本里……原本活泼阳光的小花成了一个典型的“闷葫芦”。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）小花的这种心理是一种什么心理？会产生什么危害？
（2）如果你是小花的朋友，你会给她提出什么样的建议？
朱自清曾说过这样一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫。
(1) 我们为什么要珍爱生命？(2分)
(2) 我们如何珍爱生命？(3分)
请评析漫画中人物的言行。(5分)
2013年9月22日，法庭对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
(1) 材料体现了我国实施的哪项治国方略？这一方略的根本目的是什么？(2分)
(2) 薄熙来案件给我们怎样深刻的启示？(3分)
在放学回家的路上，小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。此时，
(1) 如果小明明哲保身，在一旁看热闹，这种做法对吗？请说明理由。(3分)
(2) 如果小明想维护正义，请你写出两种正确的做法？(2分)
情景在线
情境一：周末晚上，小芸在家上网时，看到一个有关城管打商贩的帖子并有很多人跟帖，事后知道帖子中发布的内容是一则谣言。
（1）面对网络谣言，她应该___________________________________________。
（2）理由___________________________________________________________。
情境二：小强无意中得知林林曾患重病，告诉了班上很多同学。林林十分生气，便捏造事实，逢人就说小强考试作弊。
（1）林林侵犯了小强的_________________权利。
（2）面对小强的行为，林林的正确做法是__________________________________________
____________________________________________________________________。
情境三：日本安倍政府否认侵略的言论，激起了全体中华儿女的极大愤慨，小华在个人网站列举事实，揭露日本的罪恶行径。
（1）小华是在履行公民的_____________________________________基本义务。
（2）你认为小华的行为符合“__________________________________________________
_________________________________________”的基本道德规范的要求。