材料一：随着我国经济社会不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用，人们的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。
材料二：近年来，高消费浪费潮蔓延到校园。某些知名品牌专场，学生消费占据七成左右；不少中学生每月零用钱在300元以上，一部分学生只重视物质，不重视自我修养，甚至在年轻人中出现了“月光族”“啃老族”。
材料三：2015年9月18日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持召开深化国有企业改革和发展座谈会，会上，李克强强调要充分认识国企改革发展的重要性、紧迫性，准确把握和认真落实党中央、国务院关于国有企业改革和发展的有关精神与部署，坚持社会主义市场经济改革方向，着力推进国企改革，完善国有资产管理体制、现代企业制度和市场化经营机制，坚持和完善基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，推进混合所有制改革，促进相互融合、共同发展。
（1）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？
（2）某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请你为此次活动设计一条宣传标语。
（3）中学生开展有关合理消费的宣传活动，还可以采取哪些活动形式？
（4）围绕合理消费，结合教材知识，请你提出自己的合理化建议。
李明是某校九年级学生，暑假的一天，他和弟弟李浩到在街上玩。在村委会大院中看到墙上的选民榜中有爸爸妈妈和爷爷等人的名字。在公告栏中，他看到自己叔叔还是乡人大代表的候选人呢。这时，弟弟李浩缠着问他：“上面怎么没有咱俩的名字呢？”回到家，爷爷告诉李明他要在选举日那天慎重地投出自己的一票。可是奶奶却说：“都这么大年纪了，管他谁当选呢，用不着操那份闲心。”
（1）假如你是李明，你该怎样给李浩做出解释呢？
（2）假如你是李明，你会用哪些知识来劝说奶奶？
（3）假如李明的叔叔被选为乡人大代表，根据你对人大代表重要性的理解，你觉得李明可以向叔叔说些什么？
去年5月12日下午2点28分，四川汶川发生里氏8.0级大地震……地震发生时，汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险后并没有离开，尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员救到医院。在这次地震中，康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养。
请你简要回答：
（1）你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质？（答出4个即可）
（2）汶川地震再次告诉我们：“人最宝贵的是”，请你谈谈对这句话的理解。
（3）一旦地震发生，我们该如何逃生或自救？（请写出3种具体的办法。）
（4）请你为灾区的同龄朋友们编辑两则心灵寄语，帮助他们战胜困难，重建心灵家园。
小明的同桌小红白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，花的时间并不多，可成绩却比较好，小明问小红晚上看书看到什么时间，小红说：我喜欢晚上看书看到十点钟，我感到晚上的效率高。小明就照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。
（1）你认为小明这样做对吗?为什么?
（2）你在学习中有哪些好的方法?请介绍出来让我们分享。
（3）学习是快乐的，学习又是痛苦的，请列举你在学习中的快乐和痛苦（各两条）。
材料一：中国一些游客到海外旅游存在着以下“三宗罪”，导致国外一些高级酒店把中国人列为不受欢迎的人。
材料二：一个人的学识、才华很重要，但缺乏责任感就不堪重用，即使小用，也令人担心，因为缺乏责任感的人往往做事不计后果。
（1）请你分析：材料一中的这些行为会造成什么后果？
（2）请你辨析：每个人都应该对自己的行为负责，但不必对所采取的行为再三考虑
消除雾霾·净化空气
面对十面霾伏，有网友调侃说：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在北京街头牵着你的手，却看不见你。
（1）“牵着你的手，却看不见你”反映了我国当前怎样的环境状况？
（2）雾霾天气有哪些危害？
（3）为改善空气质量，你有好的建议，你会通过哪些渠道提出？