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2015年3月24日,中国外文局对外发布《中国国家形象全球调查报告2014》.报告显示,中国国家形象不断上升,领导人形象成为亮点;发展中国家民众对中国发展的认可度更高;海外青年群体对中国评价更为积极;中国形象的中外认知差异持续存在;中外关系影响海外民众对中国的评价。改革开放,塑造了我国大国形象,也锤炼了我们的大国气质。塑造我国的大国形象,锤炼我们的大国气质,需要我们
①顺风而呼,以大国形象主导多边外交活动 
②宁静致远,以平常心态做出正确的价值判断
③海纳百川,以包容心态接纳他国各种文化 
④刚柔相济,以务实作风促进世界和平与发展

A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
知识点: 联系的多样性 条件性
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一项全国性的调查显示,56.5%的人表达了他们对当下教育不公平的担忧,维教育公平已经成为人们最期待的社会公平。从经济学的角度看,我们之所以要维护教育公平,是因为教育公平

A.是由我国的国家性质决定的
B.是社会公平的重要体现
C.是提高社会效率,促进生产发展的物质保障
D.有助于协调经济利益关系,实现经济、社会和谐

有关统计数据显示,我国目前的恩格尔系数在40%左右,而之前恩格尔系数基本维持在37%左右,导致我国目前恩格尔系数反弹的主要原因可能是

A.居民收入增速高于食品价格的上涨 B.居民对食品的消费需求增加
C.价格变动对食品的需求量影响最大 D.人民币升值

毛泽东指出,没有适当形式的政权机关,就不能代表国家。这里所讲的“形式”是指

A.国体 B.国家的根本属性
C.政体 D.国家的结构形式

温家宝总理在与一位农民人大代表对话时说:“你是人民代表,有要求我的权利。”这是因为人民代表

A.有监督政府、向政府提要求的权利 B.可以直接行使国家权力
C.必须接受人民监督 D.应履行政府赋予的权利和义务

“十一五”期间,我国先后出台了14个政策性文件,支持少数民族地区经济和社会的发展。这说明我国

A.坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则
B.实行民族区域自治制度
C.各民族在经济文化上实现了完全平等
D.尊重少数民族的风俗习惯

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