阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：近十年我国国内生-优题课

阅读材料，完成下列要求。
社会主义市场经济本质上是法治经济，法治是建立现代市场经济的重要基石，完备的法律制度和法治理念是市场良好运作的前提。
完善法治经济，必须切实贯彻市场主体“法无禁止皆可为”，通过创设公平公正的环境，推动只有公平竞争，各种要素才会在利益驱动下竞相涌动；需要让让信用更扎实，过去在经济领域中出现的商业贿赂、欺诈，都为法治所不容；需要政府贯彻“法无授权不可为”的法治经济理念，把“有形之手”全部纳入法治的框架，“无形之手”才有创造活力，才能“逼出”一个更好的市场经济。
（1）结合材料并运用经济生活知识，并分析完善法治经济对社会主义市场经济发展的积极作用。
（2）运用政治生活的知识，谈谈如何才能让政府贯彻“法无授权不可为”的法治经济理念？

2015年11月，中央政府提出的供给侧改革，将人们的目光拓展到一种新的经济增长思路上。
李克强要求，在供给方面，继续运用好结构性减税等手段，推动“双创”和“中国制造2025”、“互联网+”行动计划，促进服务业、先进制造业发展，扶持小微企业成长，发挥制度创新和技术进步对供给升级的倍增效用，扩大有效供给。
事实上，十八大以来，国家实施结构性减税，出台了一系列扶持小微企业发展的税收优惠政策，涵盖企业所得税、增值税、营业税等。这些政策逐渐产生“叠加效应”，惠及众多小微企业，对小微企业产生了“及时雨”般的帮助。
（1）结合材料和所学经济生活知识，分析当前我国实行结构性减税的合理性。
（2）结合材料，运用“企业的经营”的知识，说明小微企业如何利用好政策红利。

2015年，天猫“双十一”总交易额约为912亿元，再创新高。“双十一”已经演变成为消费者网购狂欢节。阅读材料，完成下列要求。
材料一：随着居民收入的稳步增长、互联网的迅速普及和电子商务的不断发展，网络购物作为一种新兴购物方式，以其产品多样、价格低廉、方便快捷等特点，成为越来越多的消费者尤其是年轻消费者生活中不可缺少的部分。数据显示，在网络零售交易额中，2015年1--10月实物商品网上零售额为24454亿元，同比增长33.0%，高于同期社会消费品零售总额增速22个百分点，占社会消费品零售总额的比重为10.0%；非实物商品网上零售额为5030亿元，同比增长43.l%。
材料二:据某大学调查显示，近九成大学生有网购经历，其中四成的学生表示每天都会刷网购网站，有两成学生的网购消费每月高于800元。学生喜欢尝试新鲜事物，对于新兴的互联网购物自然也愿意去尝鲜。然而，这并不一定是好事。一部分学生家庭条件较好，不用自己打工来解决开销，还有一部分学生通过勤工俭学能够挣一些钱，但多数大学生的经济来源还是父母。而现在又出现了分期购物平台，这使得部分学生“愈加放肆”，每月买得“不亦乐乎”'，但是，要知道这些超前消费用掉的钱其实早晚都是要还清的。
（1）结合材料一和所学经济生活知识，分析促进我国网购快速发展的因素有哪些。
（2）结合材料二，从“树立正确的消费观”的角度，说明大学生应如何理性网购。

2014年以来，我国进入经济发展新常态经济下行压力明显加大，经济结构不合理、消费对经济发展的贡献率偏低、出口下滑等问题为当前经济发展带来了较大困难和挑战。针对经济新常态下面临的具体压力，为了提升经济发展水平,中央政府决定加快战略性新兴产业和服务业发展，将经济工作重心放在结构性改革上。为此，提出了“宏观政策要稳、微观政策要活、社会政策要托底”的总体发展思路,主动下调经济增长速度预期，大力促进服务业和内需发展。通过不懈努力，到2015 年一季度，我国第三产业增加值占国内生产总值的比重大幅度上升，占比达到51.6%，消费对经济增长的贡献率显著提高，我国经济结构由工业主导向服务型主导转型取得重大成果，产业结构更趋优化。
结合材料，运用物质与意识关系的知识分析我国在经济发展新常态下的政策调整和影响。

中共中央总书记、国家主席习近平2015年10月15日在北京会见了出席亚洲政党丝绸之路专题会议的外方主要代表。习近平代表中国共产党和中国政府对与会代表表示欢迎。习近平表示，会议以“重塑丝绸之路，促进共同发展”为主题，重点围绕共建“一带一路”深入交流对话，具有重要现实意义。加快“一带一路”建设，不仅有助于促进沿线各国经济繁荣和区域经济合作，也有助于加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福沿线国家人民的伟大事业。相信这次专题会议将为推进“一带一路”建设、促进各国共同发展作出贡献。
请结合材料用文化生活的有关知识回答，加快“一带一路”建设的意义。