如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列对图示描述错误的是( )
| A．图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 |
| B．图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 |
| C．图甲中蛋白质与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递 |
| D．将图乙平展在水面上,A部分与水面接触 |
在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（）
A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、递质
C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸
人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（）
| A．大脑皮层 | B．垂体 |
| C．下丘脑 | D．脊髓 |
下列关于高等动物生命活动的调节，合理的一项是（）
| A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素 |
| B．胰岛分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节 |
| C．人体的反馈调节中，神经调节与激素调节是完全独立的 |
| D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动 |
科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（）
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察，与正常健康幼兔相比（）
| A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 |
| B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢 |
| C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，身体逐渐消瘦 |
| D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振 |