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题文

教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是( )
①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格
④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
知识点: 文化的继承与发展
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相关试题

2010年1月8日,中共中央政治局召开会议,研究新形势下推进西藏跨越式发展和长治久安工作。回答1—4题
会议强调,推进西藏跨越式发展和长治久安工作必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。这体现了

A.重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识
B.物质决定意识
C.搞好局部
D.集中力量解决主要矛盾

会议强调,做好西藏工作事关全面建设小康社会全局,事关国家安全,事关中华民族根本利益和长远发展。推进西藏跨越式发展和长治久安工作对确保国家安全有重要意义。这是因为

A.整体影响部分 B.部分也制约整体
C.矛盾的主要方面决定事物的性质 D.主要矛盾决定事物的发展进程

会议强调,推进西藏跨越式发展和长治久安工作,要坚持走有中国特色、西藏特点的发展路子。这种观点坚持了

A.两点论和重点论的统一 B.具体问题具体分析
C.一分为二的观点 D.既要抓重点,又要统筹兼顾

会议强调,推进西藏跨越式发展和长治久安工作,要坚持中央关心、全国支援和西藏广大干部群众自力更生,艰苦奋斗相结合的方针。体现了

A.量变和质变的辩证统一 B.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一
C.前进性和曲折性的统一 D.坚持内外因相结合的观点

2009年12月21—22日,重庆市委、市政府召开全市经济工作会议,贯彻落实中央经济工作会议精神。回答1—3题
薄熙来在重庆经济工作会议上说:“100年,200年后,重庆会变成什么样子,能达到什么高度,我们的子孙后代会生活在一个什么样的城市,将取决于我们这批干部有多大的能耐,多高的心劲和多强的奋斗精神。” 这句话强调了

A.重视意识的能动作用 B.具体问题具体分析
C.一切从实际出发 D.按客观规律办事

薄熙来说:“在四个直辖市中,重庆目前的经济实力最小,面临的困难和问题最多,但我们发展的空间很大,可塑性很强。”这种看问题的方法坚持了

A.一分为二的观点 B.一点论
C.适度原则 D.内外因相结合的观点

古诗云:“眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?”
下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是

A.近水楼台先得月,向阳花木易为春 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.纸卜得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日、月食。这表明
①物质运动是有规律的 ②人类认识是无限发展的
③意识活动具有主动创造性④人能够能动地改造世界

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

近年来,《建国大业》、《奋斗》等一批国产影视剧,一改过去的“高大全”、空洞说教的形式,以丰富的人义情怀受到人民群众的喜爱。这说明

A.文化丰富人的精神世界,促进人的全面发展
B.推动文化形式的创新就能繁荣社会主义文化
C.采取群众喜闻乐见的文化形式有利于弘扬主旋律
D.中国特色社会主义文化在生活中占据主导地位

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