分析下图中细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：
（1）单体A、C、E、G共有的组成元素是_________，它们经过_____________（反应）形成多聚体B、D、F、H
（2）下列表示按B的功能分类的图解是_________，表示按B的分布分类的图解是_________
（3）图中D是_________，与之同属一类物质的还包括参与血液脂质运输的_________
（4）图中连接两个E的化学键的结构式为______________。现已知人体不能合成的甲硫氨酸的R基为-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是_____________，其属于_________氨基酸
（5）若不考虑图中E的影响，F结构具有多样性的原因是_________________________
在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交的方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株。如下图，其中①——⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________，其中过程④相当于____________过程，⑤涉及的分裂方式为_______________。
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含__________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？__________。
（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是_________。
（5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是 。
在1990年医生对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行治疗。采用的方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用某种病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。
（1）该病治疗运用了基因工程技术，在这个实例中运载体是_______，目的基因是________，目的基因的受体细胞是__________。
（2）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，免疫能力趋于正常是由于产生了腺苷脱氨酶，产生这种物质的两个基本步骤是________和_________。
（3）人的腺苷脱氨酶基因与胰岛素基因相比，其主要差别是____________________。
（4）写出基因工程操作的基本程序:__________→____________→_______________→______________。
下图为人体内蛋白质合成的一个过程。据图回答:
（1）图中所示属于基因控制蛋白质过程中的_____步骤；该步骤发生在_______中。
（2）图中（I）是________，其上面的三个碱基GAA为______，按从左到右的次序写出（II）内mRNA区段所对应的DNA模板链碱基的排列顺序__________。
（3）该过程不可能发生在（）
A．神经细胞 B．肝细胞 C．成熟的红细胞 D．脂肪细胞
（4）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的那部分序列（含起始密码信息）如下图所示．
（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA,UAG或UGA）
上图所示的基因片段在转录时，以_______________链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含__________个氨基酸。
Ⅰ．下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答:
（1）图A属________________时期。细胞中染色体和核DNA之比为________。
（2）图B处于____________期，此细胞的名称是________。此细胞分裂后的子细胞叫做________。
（3）图C细胞有____________个染色体组，有________对同源染色体。
II．如下图示为一对同源染色体及其上的等位基因，A与a的分离发生在_____期,B与b的分离发生在_________期。
下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：
（1）在该实验的亲本中，父本是 ，母本是 。
（2）操作①叫 ，操作②叫 ，此处理后必需用纸袋对母本进行 。
（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为_________色。
（4）若亲代皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中红花与白花之比为 ，F2的基因类型有及比例为 。生物体的这种现象称作 。