假设在水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等。下图是该水稻生态系统的能量流动模型。回答有关生态学的问题：
(1)模型中的“能量输入的总量”是____________，营养级包括______个。其中“能量储存”最多的营养级是______。
(2)“能量散失”主要指各营养级通过______________作用散失的。
(3)下图是分析第二营养级的“能量储存”部分的传递过程，其传递方向有两个，请在下图中补充完整。
(4)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，由巴西引入我国进行人工养殖，后来由于某些原因福寿螺在野外迅速蔓延，这是由于______________造成的。
(5)若祸寿螺侵入水稻生态系统，会疯狂吞噬水稻等水生作物，导致生态系统的_______稳定性下降。
(6)科研人员做了在水稻田放养中华鳖实验，以研究用中华鳖防止水稻田中福寿螺数量的大量增长效果。具体过程和结果如下：
①取两块大小、环境相同以及水稻长势相同的水稻田，分别标记A、B。其中A块水稻田放养中华鳖，B块不作处理。
②一段时闻后，采用_______方法，调查水稻田中福寿螺卵块(内含受精卵)的数量，以代表福寿螺的数量。
③调查结果如下图所示。
④据图分析，______时间段福寿螺种群密度下降最明显。从种群特征上分析，7~8月A块稻田中福寿螺的年龄组成依次为__________________。
(7)鳖和水稻生活在一起，鳖可以吃掉稻叶上的草籽、害虫等，对水稻来说不需要除草、施肥和用药。由此推测，鳖处于______营养级，从生态学原理上分析，这种做法的优点有__________________。
正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚
-裂解酶（G酶），体液中的
主要由
酶催化产生。为了研究
酶的功能，需要选育基因型为
的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的
基因去除，培育出了一只基因型为
的雄性小鼠（
表示具有
基因，
表示去除了
基因，
不是显隐性关系），请回答：
（1）现提供正常小鼠和一只
雄性小鼠，欲选育
雄性小鼠。请用遗传图解表示选育过程（遗传图解中表现型不作要求）。
（2）
基因控制
酶的合成，其中翻译过程在细胞质的上进行，通过
上的与
上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在
酶的催化下生成
的速率加快，这是因为。
（3）右图表示不同基因型小鼠血浆中
酶浓度和
浓度的关系。
个体的血浆中没有
酶而仍有少量
产生，这是因为。通过比较
个体的基因型、
酶浓度与
浓度之间的关系，可得出的结论是。
跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。
请回答：
（1）由于跳虫和甲螨活动能力，身体，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。
(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器，理由是。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器，理由是。
（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是，线虫与酵母菌之间的关系是。若跳虫种群所含能量增长
，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为KJ。
【生物--选修3现代生物科技专题】
右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：
（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至期的内细胞团或胎儿的中分离得到的一类细胞。
（2）图中分化程度最低的干细胞是。在体外培养条件下，培养液中加入因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
（3)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因的结果。
（4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的细胞移植到患者体内。
（5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的，其原因是。
（6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞
的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的期。
（7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用细胞与骨髓细胞融合，经多交筛选最终得到能分泌的杂交瘤细胞。
（1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑、和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、、等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。
（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能。
（3）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的。
（4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的。
（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是。
（6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的
中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验：
步骤①：获取该基因的双链
片段及其
；
步骤②：加热
双链使之成为单链，并与步骤①所获得的
按照碱基配对原则形成双链分子；
步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。
请回答：
（1）图中凸环形成的原因是，说明该基因有个内含子。
（2）如果现将步骤①所获得的
逆转录得到
单链，然后该
单链与步骤②中的单链
之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的
单链中不含有序列。
（3）
与
形成的双链分子中碱基配对类型有种，分别是。