中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一: 
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响?(4分)
材料二:鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（2）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动?(4分)
（3）“转变思想，更新观念”——陈独秀、李大钊等的重大实践活动是什么?(2分)
材料三: 五四时期，青年学生为争取民族独立.维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号;……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话
（4）依据材料三指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。(2分)
阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。
材料一公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。
材料二如图
材料三经过几百年在印度及其它殖民地的疯狂掠夺和剥削，英国获取了无数财富和生产资料。据统计，仅1757一1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑。这些财富流入英国后，被迅速投入到生产领域，转化为生产资料，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
材料四在印度民族大起义的队伍中，有一个美丽又勇敢的女英雄，她是印度一个叫章西的邦国的王。1858年3月，英军进攻章西，她毫无惧色，身着戎装，亲临前线，率军英勇奋战，在保卫瓜廖尔的战斗中壮烈牺牲。
（1）材料一中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?在这一历史事件中，哥伦布的主要活动是什么?印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。你认为应该如何评价哥伦布的活动?
（2）材料二图反映了怎样的活动?概括说明其内容。这种活动给非洲带来了什么?
（3）从材料三中，你能够获取哪些信息?
（4）材料四中的“她”是指谁?从“她”的事迹中，我们可以获得哪些体会?
你最钦佩拉丁美洲独立战争中的哪位英雄人物？结合有关史实，谈谈你钦佩的理由。
列宁指出：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、屏弃、破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务，也就是完成它所应该做的一切，即加强资本主义的发展。”以英法早期资产阶级革命情况看，你认为列宁这一观点是否正确并说明理由。请分别指出英法资产阶级革命的任务是什么。举例说明英法资产阶级是通过哪些形式完成其革命任务的。
简述英国资产阶级革命的主要原因、领导阶级、结果和影响。
阅读下列材料并回答问题。
材料一： 1848年戴贺胥任印度总督后，炮制了“丧失权利论”。根据这个理论，王公死后如无直系后嗣，他们的领地和年金均收归东印度公司。萨塔拉、那格蒲尔、占西等10多个土邦因此被公司兼并。1856年，戴贺胥又以治理不善为名，吞并了奥德王公的领土。随后又以种种借口剥夺了马拉特王公那那·萨希布领取年金的继承权，剥夺了印度教和伊斯兰教寺院的大量土地。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二： 1858年8月，英国议会通过“改善印度管理法”，取消徒具形式的东印度公司，由英国女王直接管理（1877年初，英国女王加冕为印度女皇），11月1日，印度总督坎宁公布了英国维多利亚女王的诏书，宣布不再侵犯印度封建王公的利益和特权。……同时，进行军事改革，减少英印军队中的土兵比重，增加英籍士兵人数，并大量从印度少数民族中征兵。
材料三： 英国女王 1858年11月1日文告（节录）：……朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉，如同对于朕自己王权一样，加以尊重。
……
对于其他一切以武装反对政府的人，朕于此特允无条件宽恕、特赦和大赦其对于朕躬、朕的王权和尊严所犯的一切罪行，只要他们回家和从事正常的工作。
——以上两则材料摘自《世界近代现代史教学参考书》
（1）材料一的统治政策导致的后果是什么？为什么？
（2）依据材料二和材料三说明英国的统治政策发生了怎样的变化？归纳其内容（不得摘抄材料原句）。