某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了以下实验装置（不考虑外界环境条件及酵母菌呼吸产热等的影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖。以下说法错误的是
| A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率 |
| B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率 |
| C．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位 |
| D．若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力 |
在分析种群年龄特点时，也可将种群的年龄结构分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个层级。比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例，可推测该种群未来的发展情形。下列各项中，最可能成为濒危物种种群的是（）
| A．甲>乙>丙 | B．甲>乙＝丙 | C．甲＝乙＝丙 | D．甲<乙<丙 |
如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是（ ）
| A．①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一 |
| B．春运期间，北京的人口数量变化主要取决于②③ |
| C．预测种群数量变化的主要依据是④ |
| D．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤ |
以下有关植物激素调节的叙述中不正确的是（）
| A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长 |
| B．使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4－D浓度可能不同 |
| C．幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，不含乙烯和脱落酸 |
| D．在细胞分裂素有效调节之下相应细胞的细胞周期缩短 |
实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释正确的是（）
| A．生长素与乙烯可以相互转化 |
| B．较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成 |
| C．生长素与乙烯的化学本质相同 |
| D．生长素对乙烯进行负反馈调节 |
向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气，影响授粉，对下列补救措施及其预期的叙述，均正确的是
| A．及时喷洒一定浓度的2,4－D，向日葵产量影响不大，番茄产量下降 |
| B．及时喷洒一定浓度的2,4－D，番茄产量影响不大，向日葵产量下降 |
| C．及时喷洒一定浓度的硼肥，二者产量均影响不大 |
| D．及时喷洒一定浓度的硼肥，二者产量均下降 |